7.如圖,在四棱錐O-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M為OA的中點.則異面直線OB與MD所成角余弦值為$\frac{\sqrt{10}}{10}$.

分析 取AB中點N,連接MN,由三角形中位線定理得MN∥OB,則∠DMN為異面直線OB與MD所成角,然后通過求解直角三角形得到△DMN的三邊長,再由余弦定理得答案.

解答 解:如圖,
取AB中點N,連接MN,
又M為OA的中點,∴MN∥OB,則∠DMN為異面直線OB與MD所成角,
∵底面ABCD是邊長為2的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M為OA的中點,
可得DM=$\sqrt{5}$,MN=$\sqrt{2}$,DN=$\sqrt{5}$.
在△DMN中,cos∠DMN=$\frac{(\sqrt{5})^{2}+(\sqrt{2})^{2}-(\sqrt{5})^{2}}{2×\sqrt{5}×\sqrt{2}}=\frac{\sqrt{10}}{10}$.
故答案為:$\frac{{\sqrt{10}}}{10}$.

點評 本題考查異面直線及其所成的角,考查空間點、線、面的位置關系及學生的空間想象能力、求異面直線角的能力.在立體幾何中找平行線是解決問題的一個重要技巧,這個技巧就是通過三角形的中位線找平行線,如果試題的已知中涉及到多個中點,則找中點是出現(xiàn)平行線的關鍵技巧,是中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

3.△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且滿足(a+b+c)(a-b+c)=4,若A、B、C成等差數(shù)列,則ac的值為$\frac{4}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)=cos(2x+$\frac{π}{3}$)+2sin2x.求f(x)在[-π,0]上的單調(diào)遞減區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.設函數(shù)f(x)=$\frac{1}{x}$+ax+b,a,b∈R.
(1)若函數(shù)y=f(x)-2為奇函數(shù),且函數(shù)f(x)在(0,1]上單調(diào)遞減,在[1,+∞)上單調(diào)遞增,求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)當a=1時,方程f(x)=$\frac{1}{2}$x在區(qū)間($\frac{1}{2}$,2]有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)b的最小值;
(3)若對任意的實數(shù)b,都存在實數(shù)x0∈[$\frac{1}{2}$,2],使得不等式|f(x0)|≥$\frac{1}{2}$成立,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

2.某幾何體的三視圖如圖,該幾何體的體積為( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.1D.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

12.若曲線y=x2-aln(x+1)在x=1處取極值,則實數(shù)a的值為( 。
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.已知兩個函數(shù)f(x)=7x2-28x-c,g(x)=2x3+4x2-40x
(1)若對任意x∈[-3,3],都有f(x)≤g(x)成立,求實數(shù)c的取值范圍
(2)若對任意x1∈[-3,3],x2∈[-3,3],都有f(x1)≤g(x2)成立,求實數(shù)c的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

16.函數(shù)f(x)=(x-3)ex的單調(diào)遞增區(qū)間是(  )
A.(2,+∞)B.(0,3)C.(1,4)D.(-∞,2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.一個幾何體的側視圖是邊長為2的正三角形,正視圖與俯視圖的尺寸如圖所示,則此幾何體的體積為( 。
A.12+2$\sqrt{3}$+3πB.12+3πC.$\sqrt{3}$π+2$\sqrt{3}$D.$\frac{\sqrt{3}π}{3}$+2$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

同步練習冊答案