6．已知a=0.61.2，b=20.3，c=log0.33，則a，b，c之間的大小關(guān)系為（　　）
A．c＜b＜aB．a＜c＜bC．c＜a＜bD．b＜c＜a

分析 直接利用指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)比較三個(gè)數(shù)與0和1的大小得答案．

解答 解：∵a=0.61.2＜0.60=1，
b=20.3＞20=1，
c=log0.33＜log0.31=0，
∴c＜a＜b．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)數(shù)值的大小比較，考查指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知等差數(shù)列{an}滿足：a3=7，a5+a7=26，數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn．
（1）求an及Sn；
（2）令bn=3an（n∈N*），求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．設(shè)y1=$\frac{ln2}{2}$，y2=$\frac{ln3}{3}$，y3=$\frac{ln6}{6}$，則（　�。�
A．y3＞y1＞y2B．y2＞y1＞y3C．y1＞y2＞y3D．y1＞y3＞y2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．設(shè)變量x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y≥1}\\{x-y≥1}\\{2x-y≥4}\end{array}\right.$，則目標(biāo)函數(shù)z=3x+y的最小值為$\frac{13}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知直線L的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=1+t}\\{y=4-2t}\end{array}\right.$（參數(shù)t∈R），圓C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=2cosθ+2}\\{y=2sinθ}\end{array}\right.$（參數(shù)θ∈[0，2π]），
（1）將直線L的參數(shù)方程與圓C的參數(shù)方程分別化成普通方程．
（2）求直線L被圓C所截得的弦長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知p：關(guān)于x的不等式x2-（2m+9）x+m（m+9）＜0，q：關(guān)于x的不等式x2-x-6＜0，集合M={x|x2-（2m+9）x+m（m+9）＜0}，N={x|x2-x-6＜0}．
（1）當(dāng)m=1時(shí)，求集合M；
（2）若p是q的必要不充分條件，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．等差數(shù)列{an}中，a1=33，d=-4，若前n項(xiàng)和Sn得最大值，則n=9．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．如圖，在平行四邊形ABCD中，AP⊥BD，垂足為P，且AP=2，則$\overrightarrow{AP}$•$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AP}$•$\overrightarrow{AD}$=8．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．閱讀如圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果為（　　）
A．506B．462C．420D．380

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同步練習(xí)冊(cè)答案