分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,由z=2y-2x+4得y=x+$\frac{z}{2}-2$,利用數(shù)形結(jié)合即可的得到結(jié)論.
解答 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
由z=2y-2x+4得y=x+$\frac{z}{2}-2$,
平移直線y=x+$\frac{z}{2}-2$,由圖象可知當(dāng)直線y=x+$\frac{z}{2}-2$經(jīng)過點(diǎn)A(0,2)時(shí),
直線y=x+$\frac{z}{2}-2$的截距最大,此時(shí)z最大,zmax=2×2+4=8.
直線y=x+$\frac{z}{2}-2$經(jīng)過點(diǎn)B時(shí),直線y=x+$\frac{z}{2}-2$的截距最小,此時(shí)z最小,
由$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{2y-x=1}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$,即B(1,1),此時(shí)zmin=2-2+4=4,
即z的最大值m=8,最小值n=4.
即m+n=12,
故答案為:12.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用z的幾何意義,通過數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=$\frac{π}{2}$ | B. | x=$\frac{π}{6}$ | C. | x=$\frac{π}{3}$ | D. | x=$\frac{2π}{3}$ |
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