設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且方程x2-anx-an=0有一根為Sn-1,n=1,2,3,….
(1)求a1,a2;
(2)猜想數(shù)列{Sn}的通項公式.
考點:數(shù)學(xué)歸納法,數(shù)列的求和,數(shù)列遞推式
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)利用方程x2-anx-an=0有一根為Sn-1,n取1,2.即可求a1,a2
(2)確定Sn-1Sn-2Sn+1=0,即可猜想數(shù)列{Sn}的通項公式.
解答: 解:(1)當(dāng)n=1時,
x2-a1x-a1=0有一根為S1-1=a1-1,
于是(a1-1)2-a1(a1-1)-a1=0,解得a1=
1
2

當(dāng)n=2時,x2-a2x-a2=0有一根為S2-1=a2-
1
2

于是(a2-
1
2
)2-a2(a2-
1
2
)-a2=0,
解得a2=
1
6

(2)由題設(shè)(Sn-1)2-an(Sn-1)-an=0,
Sn2-2Sn+1-anSn=0.
當(dāng)n≥2時,an=Sn-Sn-1,代入上式得Sn-1Sn-2Sn+1=0①
由(1)得S1=a1=
1
2
,S2=a1+a2=
1
2
+
1
6
=
2
3

由①可得S3=
3
4
,由此猜想Sn=
n
n+1
,n=1,2,3,….
點評:本題考查數(shù)列的通項與求和,考查學(xué)生的計算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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解不等式:
9x-5
x2-5x+6
≥-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A={x|-1<x<2},B={x|3m-1<x<2m},若B⊆A,求實數(shù)m的取值范圍.

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已知R為全集,A={x|x2-5x+4<0},B={x|
x-3
x+2
≤0},求:
(1)A∪B;
(2)(∁RA)∩B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-a+lnx
x
在x=e上取得極值,a,t∈R,且t>0.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)求函數(shù)g(x)=(x-1),f(x)在(0,t]上的最小值;
(Ⅲ)證明:對任意的x1,x2∈(
1
t
,+∞),且x1≠x2,都
x1f(x1)-x2f(x2)
x1-x2
<t.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=-
1
3
x3+
1
2
x2+2ax.
(1)當(dāng)a=1時,求f(x)的極值;
(2)若f(x)在(
2
3
,+∞)上存在單調(diào)遞增區(qū)間,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|-2<x<3},B={x|m<x<m+9},若A∩B≠∅,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對某校高三學(xué)生一個月內(nèi)參加體育活動的次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加體育活動的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)做出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如圖:
(Ⅰ)求a的值,并根據(jù)此直方圖估計該校高三學(xué)生在一個月內(nèi)參加體育活動的次數(shù)的中位數(shù)(精確到個位數(shù));
(Ⅱ)在所取的樣本中,從參加體育活動的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任取4人,記此4人中參加體育活動不少于25次的人數(shù)為ξ,求隨機變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x2-alnx.
(Ⅰ)若a=4,求函數(shù)f(x)的極小值;
(Ⅱ)試問:對某個實數(shù)m,方程f(x)=m-cos2x在x∈(0,+∞)上是否存在三個不相等的實根?若存在,請求出實數(shù)a的范圍;若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案