7．有兩項(xiàng)調(diào)查：①某社區(qū)有300個家庭，其中高收入家庭105戶，中等收入家庭180戶，低收入家庭15戶，為了了解社會購買力的某項(xiàng)指標(biāo)，要從中抽出一個容量為100戶的樣本；②在某地區(qū)中有20個特大型銷售點(diǎn)，要從中抽取7個調(diào)查其銷售收入和售后服務(wù)情況．這兩項(xiàng)調(diào)查宜采用的抽樣方法是（　�。�
A．調(diào)查①采用系統(tǒng)抽樣法，調(diào)查②采用分層抽樣法
B．調(diào)查①采用分層抽樣法，調(diào)查②采用系統(tǒng)抽樣法
C．調(diào)查①采用分層抽樣法，調(diào)查②采用抽簽法
D．調(diào)查①采用抽簽法，調(diào)查②采用系統(tǒng)抽樣法

分析 從總體的個體有無差異和總數(shù)是否比較多入手選擇抽樣方法．
①中某社區(qū)300戶家庭的收入差異較大；②中總體數(shù)量較少，且個體之間無明顯差異

解答 解：①中某社區(qū)300戶家庭的收入有了明顯了差異，所以選擇樣本時宜選用分層抽樣法；
②個體沒有差異且總數(shù)不多可用簡單隨機(jī)抽樣法．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查抽樣方法的特點(diǎn)及使用范圍，當(dāng)個體沒有差異且總數(shù)不多可用簡單隨機(jī)抽樣法；當(dāng)個體差異較明顯時宜采用分層抽樣方法；當(dāng)總體數(shù)量較大，且個體沒有差異宜用系統(tǒng)抽樣．該題是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．△ABC，角A，B，C所對的邊分別為a，b，c，且1+cos（π+2A）=2sin2$\frac{B+C}{2}$
（1）求角A的大��；
（2）當(dāng)a=6時，求△ABC面積的最大值并判斷此時△ABC的形狀．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．畫出y=ex-$\frac{1}{{e}^{x}}$的圖象．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．畫出函數(shù)y=-x2+2|x|+3的圖象，并求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知向量$\overrightarrow{a}$=（cos$\frac{3}{2}$x，sin$\frac{3}{2}$x），$\overrightarrow$=（cos$\frac{x}{2}$，-sin$\frac{x}{2}$），且x∈[$\frac{π}{2}$，π]．
（1）若|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|＞$\sqrt{3}$，求x的取值范圍；
（2）函數(shù)f（x）=$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$+|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|，若對任意x1，x2∈[$\frac{π}{2}$，π]，恒有|f（x1）-f（x2）|＜t，求t的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，a1=1，an+1=λSn+1（n∈N*且λ≠-1），且a1，2a2，a3+3為等差數(shù)列{bn}的前3項(xiàng)．
（1）求數(shù)列{an}，{bn}的通項(xiàng)公式；
（2）記cn=$\frac{1}{（_{n+1}-n）^{2}-1}$，設(shè)數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn，求Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知函數(shù)f（x）=-$\frac{2}{3}$ax3+ax2-2x（a為實(shí)數(shù)）．
（1）若f（x）在R上有極值，求a的取值范圍；
（2）若f（x）在[-3，-2]上是增函數(shù)，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．已知函數(shù)g（x）=ax-lnx，當(dāng)x∈（0，e]時，函數(shù)g（x）有最小值為3，則a的值為e2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)中，高一（1）班第2小組所有同學(xué)的成績組成一個數(shù)列{an}，且前n項(xiàng)的和Sn=n2+69n，在計(jì)算該組同學(xué)的均分時，將包芬同學(xué)的成績忘記統(tǒng)計(jì)（包芬同學(xué)的成績不是該組的最高分和最低分），其他同學(xué)的均分為78，則該組共有9個同學(xué)，包芬同學(xué)的成績是78分．

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同步練習(xí)冊答案