已知命題“若p，則q”是真命題，對(duì)下列命題中一定是真命題的是（　�。�
A、若q，則p
B、￢p，則￢q
C、若￢q，則￢p
D、若￢p，則q
考點(diǎn)：四種命題間的逆否關(guān)系
專題：簡(jiǎn)易邏輯
分析：根據(jù)逆否命題的等價(jià)性即可進(jìn)行判斷．
解答： 解：命題“若p，則q”是真命題，
則根據(jù)逆否命題的等價(jià)性可知：命題“若￢q，則￢p”是真命題，
故選：C
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查四種命題之間的關(guān)系的應(yīng)用，根據(jù)逆否命題的等價(jià)性是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知（1+x+x2+x3）（x+
1
x4
）n的展開式中沒有常數(shù)項(xiàng)，則n的一個(gè)可能值為（　�。�
A、11B、12C、13D、14

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)集合A={x|y=
x+1
}，集合B={y|y=x2，x∈R}，則A∪B=（　�。�
A、ϕ
B、[0，+∞）
C、[1，+∞）
D、[-1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知全集U={1，2，3，4，5，6，7}，A={1，3，5，7}，則∁UA=（　�。�
A、{1，3，5，7}
B、∅
C、{1，2，3，4，5，6，7}
D、{2，4，6}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知△ABC中，AE：EB=1：3，BD：DC=2：1，AD與CE相交于點(diǎn)F，則
EF
FC
+
AF
FD
的值為（　�。�
A、
1
2
B、1
C、
3
2
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x，y的不等式組
x≥1
x+y≤2
y≥ax
表示的區(qū)域?yàn)槿切�，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、（-∞，1）
B、（0，1）
C、（-1，1）
D、（1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知橢圓C1：
x2
a2
+
y2
b2
=1（a＞b＞0）的離心率為
2
2
，右焦點(diǎn)為F（2，0）．拋物線C2：y2=2px（p＞0）與橢圓C1交于A、B兩點(diǎn)．
（Ⅰ）求橢圓C1的方程；
（Ⅱ）求
FA
•
FB
的最小值，并求此時(shí)拋物線C2的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=ax2-4x-1在﹙2，+∞﹚上是增函數(shù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x2-2x，g（x）=x2-2x（x∈（2，4）），求f（x），g（x）的單調(diào)區(qū)間．

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