【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),直線與相切,求的值;
(2)若函數(shù)在內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn),求此時(shí)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)時(shí),若函數(shù)在上的最大值和最小值的和為1,求實(shí)數(shù)的值.
【答案】(1); (2)單調(diào)遞增區(qū)間為,,單調(diào)遞減區(qū)間為; (3).
【解析】
(1)由求出切點(diǎn)坐標(biāo),代入切線方程即可得結(jié)果;(2)先證明當(dāng)時(shí)不合題意,當(dāng)時(shí),根據(jù)單調(diào)性可得,要使函數(shù)在內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn),則須,求得,進(jìn)而可得結(jié)果;(3)當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,極大值為,極小值為,且,,分類討論求出最大值與最小值,解方程即可得結(jié)果.
.
(1),
則,所以,,
當(dāng),所以,解得.
(2),
由,得到,,
當(dāng)時(shí),在區(qū)間上恒成立,
即函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,
又因?yàn)楹瘮?shù)的圖象過(guò)點(diǎn),即,
所以函數(shù)在內(nèi)沒(méi)有零點(diǎn),不合題意,
當(dāng)時(shí),由得,即函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,
由得,即函數(shù)在區(qū)間在上單調(diào)遞減,
且過(guò)點(diǎn),要使函數(shù)在內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn),則須,
即,解得,
綜上可得函數(shù)在內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn)時(shí),
此時(shí)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,,單調(diào)遞減區(qū)間為.
(3)當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
此時(shí)函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),極大值為,極小值為,
且,.
①當(dāng)即時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,,
又即
所以,解得(舍).
②當(dāng)即時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
在上單調(diào)遞增 即,所以.
若,即時(shí),,所以,
解得(舍).
若,即時(shí),,所以,
解得.
綜上,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xoy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系。已知曲線C的極坐標(biāo)方程為,過(guò)點(diǎn)的直線l的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線l與曲線C交于M、N兩點(diǎn)。
(1)寫(xiě)出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程:
(2)若成等比數(shù)列,求a的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若不等式對(duì)任意 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了適應(yīng)新高考改革,某校組織了一次新高考質(zhì)量測(cè)評(píng)(總分100分),在成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析中,抽取12名學(xué)生的成績(jī)以莖葉圖形式表示如圖,學(xué)校規(guī)定測(cè)試成績(jī)低于87分的為“未達(dá)標(biāo)”,分?jǐn)?shù)不低于87分的為“達(dá)標(biāo)”.
(1)求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù);
(2)在這12名學(xué)生中從測(cè)試成績(jī)介于80~90之間的學(xué)生中任選2人,求至少有1人“達(dá)標(biāo)”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義“矩陣”的一種運(yùn)算,該運(yùn)算的意義為點(diǎn)在矩陣的變換下成點(diǎn)設(shè)矩陣
已知點(diǎn)在矩陣的變換后得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為,試求點(diǎn)的坐標(biāo);
是否存在這樣的直線:它上面的任一點(diǎn)經(jīng)矩陣變換后得到的點(diǎn)仍在該直線上?若存在,試求出所有這樣的直線;若不存在,則說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,長(zhǎng)方體中,,,點(diǎn),,分別為,, 的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的平面與平面平行,且與長(zhǎng)方體的面相交,交線圍成一個(gè)幾何圖形.
(1)在圖1中,畫(huà)出這個(gè)幾何圖形,并求這個(gè)幾何圖形的面積(不必說(shuō)明畫(huà)法與理由);
(2)在圖2中,求證:平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代城市大多是棋盤(pán)式布局(如北京道路幾乎都是東西和南北走向).在這樣的城市中,我們說(shuō)的兩點(diǎn)間的距離往往不是指兩點(diǎn)間的直線距離(位移),而是實(shí)際路程(如圖).在直角坐標(biāo)平面內(nèi),我們定義,兩點(diǎn)間的“直角距離”為:.
(1)在平面直角坐標(biāo)系中,寫(xiě)出所有滿足到原點(diǎn)的“直角距離”為2的“格點(diǎn)”的坐標(biāo).(格點(diǎn)指橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn))
(2)求到兩定點(diǎn)、的“直角距離”和為定值的動(dòng)點(diǎn)軌跡方程,并在直角坐標(biāo)系內(nèi)作出該動(dòng)點(diǎn)的軌跡.(在以下三個(gè)條件中任選一個(gè)做答)
①,,;
②,,;
③,,.
(3)寫(xiě)出同時(shí)滿足以下兩個(gè)條件的“格點(diǎn)”的坐標(biāo),并說(shuō)明理由(格點(diǎn)指橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)).
①到,兩點(diǎn)“直角距離”相等;
②到,兩點(diǎn)“直角距離”和最小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(Ⅰ)求函數(shù)在點(diǎn)點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線的方程為,集合,若對(duì)于任意的,都存在,使得成立,則稱曲線為曲線,下列方程所表示的曲線中,是曲線的有______(寫(xiě)出所有曲線的序號(hào))
①;②;③;④;⑤.
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