分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合確定z的最大值.
解答 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(陰影部分ABC).
由z=2x-y得y=2x-z,
平移直線y=2x-z,
由圖象可知當(dāng)直線y=2x-z經(jīng)過(guò)點(diǎn)C時(shí),直線y=2x-z的截距最小,
此時(shí)z最大.
由$\left\{\begin{array}{l}{y=2}\\{x=\sqrt{2}y}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2\sqrt{2}}\\{y=2}\end{array}\right.$,即C(2$\sqrt{2}$,2)
將C的坐標(biāo)代入目標(biāo)函數(shù)z=2x-y,
得z=4$\sqrt{2}$-2.即z=2x-y的最大值為4$\sqrt{2}$-2.
故答案為:4$\sqrt{2}$-2.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,結(jié)合目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想是解決此類問(wèn)題的基本方法.
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A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 2 |
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A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{1}{2}+\frac{{\sqrt{3}}}{2}i$ | B. | $\frac{1}{2}+\frac{{\sqrt{3}}}{2}i$ | C. | $-\frac{1}{4}+\frac{{\sqrt{3}}}{4}i$ | D. | $\frac{1}{4}+\frac{{\sqrt{3}}}{4}i$ |
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