分析 根據(jù)值域中的幾個(gè)函數(shù)值,結(jié)合函數(shù)表達(dá)式推斷出定義域中可能出現(xiàn)的幾個(gè)x值,再加以組合即可得到定義域D的各種情況.
解答 解:∵f(x)=x2-1,
∴f(±1)=0,f(±$\sqrt{2}$)=1,
因此,定義域D有:{1,$\sqrt{2}$},{-1,-$\sqrt{2}$},{-1,$\sqrt{2}$},{1,-$\sqrt{2}$},{-1,1,$\sqrt{2}$},{-1,1,-$\sqrt{2}$},
{1,$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$},{-1,$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$},{-1,1,$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$}共9種情況.
故答案為:9.
點(diǎn)評 本題給出二次函數(shù)的一個(gè)值域,要我們求函數(shù)的定義域最多有幾個(gè),著重考查了函數(shù)的定義與進(jìn)行簡單合情推理等知識,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1-2i | B. | -1+2i | C. | 1+2i | D. | 1-2i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 31 | B. | 33 | C. | 35 | D. | 37 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實(shí)根”的逆否命題為:“若方程x2+x-m=0無實(shí)根,則m≤0” | |
B. | 若p∧q為假命題,則p,q均為假命題 | |
C. | “x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件 | |
D. | 若橢圓$\frac{{x}^{2}}{16}$+$\frac{{y}^{2}}{25}$=1的兩焦點(diǎn)為F1、F2,且弦AB過F1點(diǎn),則△ABF2的周長為20 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 45° | C. | 45°或135° | D. | 60° |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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