已知函數(shù)f(x)=
1+lnx,(x≥1)
x3,(x<1)
,則f(x)的圖象為( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)的圖象和性質(zhì),即可得到結(jié)論.
解答: 解:當(dāng)x<1時(shí),為冪函數(shù)f(x)=x3
當(dāng)x≥1時(shí),f(x)=1+lnx,單調(diào)遞增,
則對(duì)應(yīng)的圖象為A,
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)圖象的識(shí)別和判斷,根據(jù)分段函數(shù)以及冪函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,迎面從左至右懸掛3串氣球,分別有兩串綁兩只,一串綁3只,現(xiàn)在用槍射擊氣球,假設(shè)每槍均能命中一只氣球,要求每次射擊只能射擊每串最下方的氣球,則用7槍擊爆這7只氣球不同的次序有多少種
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正整數(shù)m的三次冪可拆分成幾個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,如圖所示,若m3的“拆分?jǐn)?shù)”中有一個(gè)數(shù)是99,則m的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

球與圓臺(tái)的上下底面及側(cè)面都相切,且球面面積與圓臺(tái)的側(cè)面積之比為3:4,則球的體積與圓臺(tái)的體積之比為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,b=19,c=20,C=60°,則這樣的三角形有
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=2-x2-x3的極值情況是(  )
A、有極大值,沒(méi)有極小值
B、有極小值,沒(méi)有極大值
C、既無(wú)極大值也無(wú)極小值
D、既有極大值又有極小值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知M={1,2,a2-3a-1},N={1,3},若3∈M且N?M,則a的取值為( 。
A、1B、4
C、-1或-3D、-4或1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某程序框圖如圖所示,則改程序運(yùn)行之后輸出的值等于(  )
A、
4
5
B、
6
5
C、
7
5
D、
9
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用秦九韶算法計(jì)算f(x)=3x6+5x5+6x4+20x3-8x2+35x+12,當(dāng)x=-2 時(shí),v4=( 。
A、16B、-16
C、32D、-32

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