A. | -1 | B. | 2 | C. | -1或 2 | D. | 1或-2 |
分析 由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,由目標(biāo)函數(shù)z=ax+y取得最大值時的最優(yōu)解不唯一,可知當(dāng)直線y=-ax+z與直線x-y+1=0或2x+y-4=0重合時取得最大值,由此求得實(shí)數(shù)a的值.
解答 解:由約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{x-2y≤0}\\{2x+y-4≤0}\end{array}\right.$作出可行域如圖,
∵目標(biāo)函數(shù)z=ax+y取得最大值時的最優(yōu)解不唯一,
∴直線y=-ax+z與直線x-y+1=0或2x+y-4=0重合.
此時-a=1或-a=-2,則a=-1或a=2.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查簡單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 77 | B. | 144 | C. | 35 | D. | 72 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | 以上都不對 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{12}{25}$ | C. | $\frac{16}{25}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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