分析 (Ⅰ)連結(jié)AB1交A1B于O,連結(jié)OM,可證OM∥B1C,又OM?平面A1BM,B1C?平面A1BM,即可證明B1C∥平面A1BM.
(Ⅱ)易證AA1⊥BM,又可證BM⊥AC1,由AC=2,AM=1,$A{A_1}=\sqrt{2}$,可求∠AC1C+∠C1AC=∠A1MA+∠C1AC=90°,從而可證A1M⊥AC1,從而證明AC1⊥平面A1BM.
(Ⅲ)當點N為BB1中點時,可證平面AC1N⊥平面AA1C1C,設(shè)AC1中點為D,連結(jié)DM,DN,可證BM∥DN,由BM⊥平面ACC1A1,可證DN⊥平面ACC1A1,即可證明平面AC1N⊥平面ACC1A1.
解答 (本小題共14分)
解:(Ⅰ)連結(jié)AB1交A1B于O,連結(jié)OM.
在△B1AC中,因為M,O分別為AC,AB1中點,
所以O(shè)M∥B1C.
又因為OM?平面A1BM,B1C?平面A1BM,
所以B1C∥平面A1BM. …(4分)
(Ⅱ)因為側(cè)棱AA1⊥底面ABC,BM?平面ABC,
所以AA1⊥BM.
又因為M為棱AC中點,AB=BC,所以BM⊥AC.
因為AA1∩AC=A,所以BM⊥平面ACC1A1.
所以BM⊥AC1.
因為M為棱AC中點,AC=2,所以AM=1.
又因為$A{A_1}=\sqrt{2}$,所以在Rt△ACC1和Rt△A1AM中,$tan∠A{C_1}C=tan∠{A_1}MA=\sqrt{2}$.
所以∠AC1C=∠A1MA,即∠AC1C+∠C1AC=∠A1MA+∠C1AC=90°.
所以A1M⊥AC1.
因為BM∩A1M=M,
所以AC1⊥平面A1BM. …(10分)
(Ⅲ)當點N為BB1中點時,即$\frac{BN}{{B{B_1}}}=\frac{1}{2}$,平面AC1N⊥平面AA1C1C.
設(shè)AC1中點為D,連結(jié)DM,DN.
因為D,M分別為AC1,AC中點,
所以DM∥CC1,且$DM=\frac{1}{2}C{C_1}$.
又因為N為BB1中點,
所以DM∥BN,且DM=BN.
所以BM∥DN,
因為BM⊥平面ACC1A1,
所以DN⊥平面ACC1A1.
又因為DN?平面AC1N,所以平面AC1N⊥平面ACC1A1. …(14分)
點評 本題主要考查了平面與平面垂直的判定,直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的判定,考查了空間想象能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {-1,0,2} | B. | {-1,0,1,2} | C. | {-1,0,2,3} | D. | {0,1,2,3} |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 9x-16y+7=0 | B. | 16x+9y-25=0 | C. | 9x+16y-25=0 | D. | 16x-9y-7=0 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 不存在 | B. | 恰有一條 | C. | 恰有兩條 | D. | 有無數(shù)條 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 15° | B. | 30° | C. | 45° | D. | 60° |
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