6.如果ξ~B $({20,\frac{1}{3}})$,則使P(ξ=k)取最大值時(shí)的k值為( 。
A.5或6B.6或7C.7或8D.以上均錯(cuò)

分析 隨機(jī)變量ξ~B(20,$\frac{1}{3}$),當(dāng)P(ξ=k)的表達(dá)式,由式子的意義知:概率最大也就是ξ最可能的取值.這和期望的意義接近.由Eξ=20×$\frac{1}{3}$=$\frac{20}{3}$,知k=6,或k=7都可能是極值,由此能求出p(ξ=k)取最大值時(shí)k的值.

解答 解:隨機(jī)變量ξ~B(20,$\frac{1}{3}$),
∴當(dāng)P(ξ=k)=${C}_{20}^{k}$($\frac{1}{3}$)20-k(1-$\frac{1}{3}$)k=($\frac{1}{3}$)20•2k•${C}_{20}^{k}$,
由式子的意義知:概率最大也就是ξ最可能的取值,這和期望的意義接近.
∵Eξ=20×$\frac{1}{3}$=$\frac{20}{3}$,
∴k=6,或k=7都可能是極值,
∵P(ξ=6)=P(ξ=7),
∴p(ξ=k)取最大值時(shí)k的值是6或7.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查二項(xiàng)分布的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.編號(hào)為1,2,3,4,5,6的六個(gè)人分別去坐編號(hào)為1,2,3,4,5,6的六個(gè)座位,其中有且只有兩個(gè)人的編號(hào)與座位編號(hào)一致的坐法有( 。
A.135種B.90種C.150種D.15種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在等差數(shù)列中,am=n,an=m(m≠n),則am+n為( 。
A.m-nB.0C.m2D.n2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.給出平面區(qū)域?yàn)閳D中四邊形ABOC內(nèi)部及其邊界,目標(biāo)函數(shù)為z=ax-y,若當(dāng)且僅當(dāng)x=1,y=1時(shí),目標(biāo)函數(shù)z取最小值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是$-1<a<-\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.直線x=t分別與函數(shù)f(x)=ex+1的圖象及g(x)=2x-1的圖象相交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,則|AB|的最小值為( 。
A.2B.3C.4-2ln2D.3-2ln2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=ax+b(a>0,a≠1)滿足f(x+y)=f(x)•f(y),且f(3)=8.
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值; 
(2)若不等式|x-1|<m的解集為(b,a),求實(shí)數(shù)m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.設(shè)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+y-2≥0}\\{x-y+2≥0}\\{x≤2}\end{array}\right.$,則目標(biāo)函數(shù)z=$\frac{y}{x+1}$的取值范圍是( 。
A.[-2,0]B.(-∞,-2]∪[0,+∞)C.[0,2]D.(-∞,0]∪[2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.(文科)已知函數(shù)f(n),n∈N*,且f(n)∈N*.若f(n)+f(n+1)+f(f(n))=3n+1,f(1)≠1,則f(6)=5.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=-1,(an+1-4)n=2Sn,則Sn=$\frac{3{n}^{2}-5n}{2}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案