11.甲、乙兩位同學(xué)各拿出4本書,用作投骰子的獎品,兩人商定:骰子朝上的面點數(shù)為奇數(shù)時甲得1分,否則乙得1分,先積得3分者獲勝得所有8本書,并結(jié)束游戲.比賽開始后,甲積2分,乙積1分,這時因意外事件中斷游戲,以后也們不想再繼續(xù)這場游戲,下面對這8本書分配臺理的是(  )
A.甲得6本,乙得2本B.甲得5本,乙得3本C.甲得4本,乙得4本D.甲得7本,乙得1本

分析 由題意知本題是一個古典概型試驗發(fā)生的事件是投骰子,為了決出勝負(fù),最多再賽兩局,用“甲”表示甲勝,用“乙”表示乙勝,于是這兩局有四種可能:(甲,甲),(甲,乙),(乙,甲),(乙,乙).其中甲獲勝有3種,而乙只有1種,從而得到甲乙獲勝的概率.

解答 解:由題意,為了決出勝負(fù),最多再賽兩局,用“甲”表示甲勝,用“乙”表示乙勝,于是這兩局有四種可能:(甲,甲),(甲,乙),(乙,甲),(乙,乙).
其中甲獲勝有3種,而乙只有1種,
所以甲獲勝的概率是$\frac{3}{4}$,乙獲勝的概率是$\frac{1}{4}$.
所以甲得到的書為8×$\frac{3}{4}$=6,乙得到圓心牌為8×$\frac{1}{4}$=2;
故選A

點評 本題以實際問題為載體,考查概率的運用,解題的關(guān)鍵是分析再賽兩局,甲、乙各自獲勝的概率.

練習(xí)冊系列答案
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1.?dāng)?shù)學(xué)老師講完了《冪的乘方與積的乘方》一節(jié)后,出了這樣一道練習(xí)題:當(dāng)x=-2時,求多項式2xm•(-2xm)-(-$\frac{1}{2}$x)3+(2xm2+(-x2y23•(xy)2+(-x2y)2•(x2y)2的值.當(dāng)題目掛出來后,肖偉同學(xué)馬上站出來說:“老師,您少給條件了,沒有m,y的值,沒法求出這道題的值.”肖偉話音剛落,劍釗同學(xué)起來反駁,說:“這道題可以求出值,因為多項式的值只與x有關(guān),與m,y的值無關(guān).”同學(xué)們,你們的看法呢?

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2.已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=$\frac{3{a}_{n}}{{a}_{n}+3}$(n∈N*),求數(shù)列{an}的通項公式.

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19.不解三角形,判斷下列三角形解的個數(shù).
(1)a=5,b=4,A=120°;
(2)a=7,b=14,A=150°;
(3)a=9,b=10,A=60°.

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6.已知等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,求證S7,S14-S7,S21-S14也成等比數(shù)列.

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16.從6名男同學(xué)和4名女同學(xué)中,選出3名男同學(xué)和2名女同學(xué)的擔(dān)任五種不同的職務(wù),不同的分配方案有( 。┓N.
A.${C}_{6}^{3}{C}_{4}^{2}$B.${A}_{6}^{3}{A}_{4}^{2}$C.${C}_{6}^{3}{C}_{4}^{2}{A}_{5}^{5}$D.$({C}_{6}^{3}+{C}_{4}^{2}){A}_{5}^{5}$

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3.下列運算中正確的是(  )
A.$\overrightarrow{OA}$-$\overrightarrow{OB}$=$\overrightarrow{AB}$B.$\overrightarrow{AB}$$-\overrightarrow{CD}$=$\overrightarrow{DB}$C.$\overrightarrow{OA}$-$\overrightarrow{OB}$=$\overrightarrow{BA}$D.$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AB}$=0

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2.若點P為曲線$\left\{{\begin{array}{l}{x=1+cosθ}\\{y=1+sinθ}\end{array}}\right.$(θ為參數(shù))上一點,則點P與坐標(biāo)原點的最短距離為( 。
A.$\sqrt{2}-1$B.$\sqrt{2}+1$C.$\sqrt{2}$D.2

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3.已知向量$\overrightarrow a=(-5,6)$,$\overrightarrow b=(10,-12)$,則$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$( 。
A.垂直B.不垂直也不平行C.平行且同向D.平行且反向

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同步練習(xí)冊答案