1.設(shè)函數(shù)f(x)=2$\sqrt{x}$,則f′(x)等于( 。
A.$\frac{1}{{2\sqrt{x}}}$B.$\frac{1}{{\sqrt{x}}}$C.$\frac{2}{x}$D.$\frac{1}{2x}$

分析 根據(jù)導(dǎo)數(shù)的基本運(yùn)算公式求導(dǎo)即可.

解答 解:f(x)=2$\sqrt{x}$=2${x}^{\frac{1}{2}}$
則f′(x)=2×$\frac{1}{2}$${x}^{-\frac{1}{2}}$=$\frac{1}{\sqrt{x}}$,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了導(dǎo)數(shù)的基本運(yùn)算公式,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=(2-a)lnx+$\frac{1}{x}$+2ax.
(1)若函數(shù)f(x)有極小值,且極小值為4,試求a的值;
(2)當(dāng)a<0時(shí),討論f(x)的單調(diào)性;
(3)若對(duì)?a∈(-3,-2),?x1,x2∈[1,3]恒有(m+ln3)a-21n3>|f(x1)-f(x2)|成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(1,0),B(1,4),C(3,2),直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)D(0,4).
(1)判斷△ABC的形狀;
(2)求△ABC外接圓M的方程;
(3)若直線l與圓M相交于P,Q兩點(diǎn),且PQ=2$\sqrt{3}$,求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知復(fù)數(shù)z滿足:|z|=1+3i-z.
(Ⅰ)求復(fù)數(shù)z;
(Ⅱ)若z1=$\frac{(1+i)^{2}(-7+24i)}{2z}$,求$\overline{{z}_{1}}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某班共有30人,其中15人喜愛(ài)下象棋,10人喜愛(ài)下圍棋,8人對(duì)這兩項(xiàng)棋類都不喜愛(ài),那么喜愛(ài)下圍棋不喜愛(ài)下象棋的人數(shù)為( 。
A.12人B.7人C.8人D.9人

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知定義域?yàn)镽的偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上是單調(diào)減函數(shù),若f(1)<f(lnx),則x的取值范圍是$(\frac{1}{e},e)$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.函數(shù)f(x)=ex-e-x(x∈R)的奇偶性是( 。
A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)
C.非奇非偶函數(shù)D.既是奇函數(shù)也是偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列四個(gè)式子中,計(jì)算結(jié)果可能為負(fù)數(shù)的是( 。
A.sin(arccosx)B.cos(arcsinx)C.sin(arctanx)D.cos(arctanx)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫(huà)函數(shù)f(x)=Asin(ωx+ϕ)+B,A>0,ω>0,|ϕ|<$\frac{π}{2}$在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:
ωx+φ0$\frac{π}{2}$π$\frac{3π}{2}$
xx1$\frac{1}{3}$x2$\frac{7}{3}$x3
Asin(ωx+ϕ)+B0$\sqrt{3}$0-$\sqrt{3}$0
(Ⅰ)請(qǐng)求出上表中的x1、x2、x3,并直接寫(xiě)出函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)將f(x)的圖象沿x軸向右平移$\frac{2}{3}$個(gè)單位得到函數(shù)g(x),當(dāng)x∈[0,4]時(shí)其圖象的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)分別為P,Q,求$\overrightarrow{OQ}$與$\overrightarrow{QP}$夾角θ的大。

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同步練習(xí)冊(cè)答案