執(zhí)行如圖的程序框圖，若輸出的結(jié)果是60，則輸入的P值是（　�。�
A、
5
2
B、1
C、
1
2
D、
1
12
考點(diǎn)：程序框圖
專(zhuān)題：計(jì)算題,算法和程序框圖
分析：由程序框圖可知，P×1×2×3×4×5=60，即可得出結(jié)論．
解答： 解：由程序框圖可知，P×1×2×3×4×5=60，
∴P=
1
2
．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，根據(jù)框圖的流程依次計(jì)算運(yùn)行的結(jié)果是解答此類(lèi)問(wèn)題的常用方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)f（x）=xlnx，若f′（x0）=2，則曲線f（x）=xlnx在點(diǎn)（x0，f（x0））處的切線方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

正四棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)與底面邊長(zhǎng)都是1，則側(cè)棱與底面所成的角的余弦為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)
a
、
b
都是非零向量，下列四個(gè)條件中，使
a
|
b
|
=
b
|
b
|
成立的是（　�。�
A、
a
=-
b
B、
a
∥
b
C、
a
=2
b
D、
a
∥
b
且|
a
|=|
b
|

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a＜0是方程ax2+1=0有一個(gè)負(fù)數(shù)根的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量若
a
=（1，0），
b
=（1，
3
），則|
1
t
a
+t
b
|（t∈R，且t≠0）的最小值為（　　）
A、2
B、
6
C、2（
3
+1）
D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了得到函數(shù)f（x）=3sin（2x+
π
6
）的圖象，只要把f（x）=3sin（x+
π
6
）所有的點(diǎn)（　�。�
A、橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍，縱坐標(biāo)不變
B、橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2
，縱坐標(biāo)不變
C、縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍，橫坐標(biāo)不變
D、縱坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2
，橫坐標(biāo)不變

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

i是虛數(shù)單位，則復(fù)數(shù)1-7i的模為（　�。�
A、50
B、5
C、8
D、5
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題“存在x0∈R，2x0≤0”的否定是（　�。�
A、不存在x0∈R，2x0＞0
B、對(duì)任意的x∈R，2x≤0
C、對(duì)任意的x∈R，2x＞0
D、存在x0∈R，2x0≥0

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同步練習(xí)冊(cè)答案