10.若直線x+2y+1=0與直線ax+y-2=0互相垂直,那么a的值等于( 。
A.-2B.-$\frac{2}{3}$C.-$\frac{1}{3}$D.1

分析 利用相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系即可得出.

解答 解:由于直線x+2y+1=0的斜率存在,且直線x+2y+1=0與直線ax+y-2=0互相垂直,
則$-\frac{1}{2}$×(-a)=-1,解得a=-2.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了相互垂直的直線斜率之間的關(guān)系,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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20.已知a1,a2,b1,b2∈R+,求證:$\sqrt{({a}_{1}+_{1})({a}_{2}+_{2})}$≥$\sqrt{{a}_{1}{a}_{2}}$+$\sqrt{_{1}_{2}}$.

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1.已知命題p:x2+x-2>0;命題q:x>m.若¬q的一個充分不必要條件是¬p,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是m≥1.

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18.直線l與直線3x-y+2=0關(guān)于y軸對稱,則直線l的方程為3x+y-2=0.

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5.已知三棱錐P-ABC的所有棱長都相等,且AB=2,點(diǎn)O在棱錐的高PH所在的直線上,PA、PB的中點(diǎn)分貝為E、F,滿足$\overrightarrow{OP}$=m$\overrightarrow{OE}$+n$\overrightarrow{OF}$+k$\overrightarrow{OC}$,m,n,k∈R,且k∈[-$\frac{1}{7}$,-$\frac{1}{13}$],則|$\overrightarrow{OP}$|的取值范圍是[$\frac{\sqrt{6}}{9}$,$\frac{\sqrt{6}}{6}$].

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15.將甲,乙兩名同學(xué)5次數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績用莖葉圖表示如圖,若甲,乙兩人成績的中位數(shù)分別是x,x,則下列說法正確的是( 。
A.x<x,乙比甲成績穩(wěn)定B.x>x;甲比乙成績穩(wěn)定
C.x>x;乙比甲成績穩(wěn)定D.x<x;甲比乙成績穩(wěn)定

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2.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{2}x,x>0}\\{{a}^{x},a>0,x≤0}\end{array}\right.$若f(f($\frac{1}{4}$))=4,則a=( 。
A.$\frac{1}{4}$B.4C.$\frac{1}{2}$D.2

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19.如圖,四邊形ABCD為正方形,四邊形AEFD為梯形,F(xiàn)D∥EA,F(xiàn)D⊥平面ABCD,F(xiàn)D=2EA=2AD.
(Ⅰ)證明:平面EFC⊥平面DCE;
(Ⅱ)求直線CE與平面BDE所成角的正弦值.

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20.四棱錐P-ABCD的底面是一個正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,E是棱PA的中點(diǎn),則異面直線BE與AC所成角的余弦值是( 。
A.$\frac{{\sqrt{15}}}{5}$B.$\frac{{\sqrt{10}}}{5}$C.$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$D.$\frac{{\sqrt{6}}}{2}$

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同步練習(xí)冊答案