已知f(x)=|log3x|,若f(a)=f(b)且a≠b.則
1
a
+
2
b
的取值范圍是
 
考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)題意,先求函數(shù)f(x)的定義域,再由f(a)=f(b)可得|log3a|=|log3b|,由對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)分析可得ab=1,又由a、b>0且a≠b,結(jié)合基本不等式的性質(zhì),可得
1
a
+
2
b
=b+
2
b
≥2
2
,即可得答案.
解答: 解:根據(jù)題意,對(duì)于f(x)=|log3x|,有x>0,
若f(a)=f(b),則|log3a|=|log3b|,
又由a≠b,則有l(wèi)og3a=-log3b,
即log3a+log3b=log3ab=0,
則ab=1,
又由a、b>0且a≠b,
1
a
+
2
b
=b+
2
b
≥2
2
,當(dāng)且僅當(dāng)b=
2
取等號(hào),
1
a
+
2
b
的取值范圍是[2
2
,+∞);
故答案為:[2
2
,+∞)
點(diǎn)評(píng):本題考查基本不等式的運(yùn)用,注意a≠b的條件.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
1
1
xlna
dx=-1則實(shí)數(shù)a的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間(0,L)內(nèi)任取兩點(diǎn),則兩點(diǎn)之間的距離小于
L
3
的概率為( 。
A、
1
3
B、
2
3
C、
4
9
D、
5
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于(2x-
1
2
x
12的展開式,求:
(1)各項(xiàng)系數(shù)的和;
(2)奇數(shù)項(xiàng)系數(shù)的和;
(3)偶數(shù)項(xiàng)系數(shù)的和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩名同學(xué)各自等可能地從數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四個(gè)興趣小組中選擇一個(gè)小組參加活動(dòng),則他們選擇相同小組的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下四個(gè)命題,其中正確的是
 

①?gòu)膭蛩賯鬟f的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質(zhì)檢員每20分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進(jìn)行某項(xiàng)指標(biāo)檢測(cè),這樣的抽樣是分層抽樣;
②拋擲兩個(gè)骰子,則兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)之和大于4的概率為
5
6

③在回歸直線方程y=0.2x+12中,當(dāng)解釋變量x每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量y平均增加0.2單位;
④對(duì)分類變量X與Y,它們的隨機(jī)變量K2(χ2)的觀測(cè)值k來說,k越大,“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域.
(1)f(x)=
1-2x
+
1
x+3

(2)f(x)=
lg(x+1)
x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|
2x-3
x-1
≤1},B={x|x2-(a+1)x+a≤0},若A⊆B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要得到函數(shù)y=-sin2x+
1
2
的圖象,只需將y=sinxcosx的圖象( 。
A、向左平移
π
4
個(gè)單位
B、向右平移
π
4
個(gè)單位
C、向左平移
π
2
個(gè)單位
D、向右平移
π
2
個(gè)單位

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