在△ABC中，已知
=a，
=b，D為BC邊的中點(diǎn)，則下列向量與
同向的是（ �。�
考點(diǎn)：向量加減混合運(yùn)算及其幾何意義
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：D為BC邊的中點(diǎn)，利用向量的平行四邊形法則可得
+=2．即可得出．
解答：
解：∵D為BC邊的中點(diǎn)，
∴
+=2．
∴
與
同方向．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了向量的平行四邊形法則、共線向量，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)等比數(shù)列{a
n}的前n項(xiàng)和S
n=2•3
n-2+a，等差數(shù)列{b
n}的前n項(xiàng)和T
n=2n
2-n+b-1，則a+b=
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
把正整數(shù)按上小下大、左小右大的原則排成如圖三角形數(shù)表（每行比上一行多一個(gè)數(shù)）：設(shè)a
i，j（i、j∈N*）是位于這個(gè)三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個(gè)數(shù)，如a
4，2=8，則a
51，25為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
讀右側(cè)程序框圖，該程序運(yùn)行后輸出的A值為
．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知定義在R上的奇函數(shù)f（x）滿足f（x+1）=f（x），當(dāng)0＜x＜
時(shí)，f（x）=4
x，則f（-
）=（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列說(shuō)法正確的是（ �。�
| A、命題“若x2=1，則x=1”的否命題是“若x2=1，則x≠1” |
| B、“x=-1”是“x2-x-2=0”的必要不充分條件 |
| C、“tanx=1”是“x=”的充分不必要條件 |
| D、命題“若x=y，則sinx=siny”的逆否命題是真命題 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=ax+lnx（a∈R）．
（Ⅰ）若a=2，求曲線y=f（x）在x=1處的切線方程；
（Ⅱ）求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（Ⅲ）設(shè)g（x）=x2-2x+2，若對(duì)任意x1∈（0，+∞），均存在x2∈[0，1]，使得f（x1）＜g（x2），求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
定義在（0，+∞）上的函數(shù)f（x）滿足：①當(dāng)x∈[1，3）時(shí)，f（x）=1-|x-2|；②f（3x）=3f（x）．設(shè)關(guān)于x的函數(shù)F（x）=f（x）-a的零點(diǎn)從小到大依次為x
1，x
2，…，x
n，…（n∈N
*）．若a∈（1，3），則x
1+x
2+…+x
2n-1+x
2n=
．（用n表示）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
命題“?x∈[-∞，0），x3+x≥0”的否定是（ �。�
| A、?x∈[-∞，0），x3+x＜0 |
| B、?x∈（-∞，0），x3+x≥0 |
| C、?x0∈[0，+∞），x03+x0＜0 |
| D、?x0∈[0，+∞），x03+x0≥0 |
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名校課堂系列答案
