18.設(shè)集合A={x||x-$\frac{3}{2}$|=$\frac{1}{2}$},B={t|t2+2(a+1)t+a2-5=0}.
(1)若A∩B={2},求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若A∩B=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 (1)先求出A={1,2},由A∩B={2},得4+4(a+1)+a2-5=0,由此能求出實(shí)數(shù)a的值.
(2)由A∩B=B,得B=∅,或B={1},或B={2},或B={1,2},分別討論,能求出實(shí)數(shù)a的取值范圍.

解答 解:(1)A={x||x-$\frac{3}{2}$|=$\frac{1}{2}$}={1,2},
B={t|t2+2(a+1)t+a2-5=0},
∵A∩B={2},∴2是方程t2+2(a+1)t+a2-5=0的根
所以4+4(a+1)+a2-5=0,
解得a=-1或a=-3
當(dāng)a=-1時(shí)B={t|t2-4=0}={-2,2},符合
當(dāng)a=-3時(shí)B={t|t2-4t+4=0}={2},符合
∴實(shí)數(shù)a的值為-1或-3.
(2)∵A∩B=B,∴B=∅,或B={1},或B={2},或B={1,2},
①當(dāng)B=∅時(shí),
△=4(a+1)2-4(a2-5)<0,解得a<-3;
②當(dāng)B={1}時(shí),$\left\{\begin{array}{l}{△=4(a+1)^{2}-4({a}^{2}-5)=0}\\{1+2(a+1)+{a}^{2}-5=0}\end{array}\right.$,無(wú)解;
③當(dāng)B={2}時(shí),$\left\{\begin{array}{l}{△=4(a+1)^{2}-4({a}^{2}-5)=0}\\{4+4(a+1)+{a}^{2}-5=0}\end{array}\right.$,解得a=-3.
③當(dāng)B={1,2}時(shí),$\left\{\begin{array}{l}{△=4(a+1)^{2}-4({a}^{2}-5)>0}\\{1+2=-2(a+1)}\\{1×2={a}^{2}-5}\end{array}\right.$,無(wú)解.
綜上,實(shí)數(shù)a的取值范圍是(-∞,-3].

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意交集的性質(zhì)和分類討論思想的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.已知函數(shù)f(x)=$\frac{{x}^{2}}{2x+1}$(x>0),f1(x)=f(x),fn+1(x)=f(fn(x)),n∈N*,則f2($\frac{1}{2}$)=$\frac{1}{40}$,f2(x)=$\frac{{x}^{4}}{2{x}^{2}+2x+1}$,fn(x)在[$\frac{1}{2}$,1]上的最大值是$\frac{1}{1+2n}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.已知命題p:對(duì)任意x>1,x+$\frac{1}{x-1}$≥a,若¬p是真命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a>3.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,在半徑為常數(shù)r,圓心角為2θ(0<2θ<π)的扇形OAB內(nèi)作一內(nèi)切圓P,再在扇形內(nèi)作一個(gè)與扇形兩條半徑相切并與圓P外切的小圓Q.
(1)當(dāng)2θ=$\frac{π}{3}$時(shí),求圓Q的半徑;
(2)當(dāng)θ為變量時(shí),求圓Q的半徑的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.不等式2x2-a$\sqrt{{x}^{2}+1}$+4>0對(duì)于任意x∈R恒成立,則a的取值范圍是(-∞,4).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.在△ABC中,點(diǎn)P在直線BC上,點(diǎn)Q在△ABC所在的平面內(nèi)運(yùn)動(dòng),且滿足$\overrightarrow{PQ}$=$\overrightarrow{PA}$+$\overrightarrow{PB}$+$\overrightarrow{PC}$,則點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)軌跡是過點(diǎn)A平行于BC的一條直線.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.設(shè)f(x)是(-∞,+∞)上的奇函數(shù),且f(x+2)=-f(x),當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=x.
(1)求f(π)的值;
(2)求-1≤x≤3時(shí),f(x)的解析式;
(3)當(dāng)-4≤x≤4時(shí),求f(x)=m(m<0)的所有實(shí)根之和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.($\frac{16}{81}$)${\;}^{-\frac{3}{4}}$+log3$\frac{5}{4}$+log3$\frac{4}{5}$=$\frac{27}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)$f(x)=\frac{1}{3}{x^3}-e{x^2}+mx+1$,$g(x)=\frac{lnx}{x}$.
(Ⅰ)函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線(1-2e)x-y+4=0平行,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),對(duì)任意的x1,x2∈(0,+∞),若g(x1)<f′(x2)恒成立,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案