2.△ABC中a=18,b=22,A=35°,則這樣△ABC的個(gè)數(shù)為2個(gè).

分析 計(jì)算AB邊上的高h(yuǎn),比較h與a,b的大小關(guān)系即可得出結(jié)論.

解答 解:△ABC的邊AB上的高h(yuǎn)=bsinA=22sin35°≈12.7,
∵12.7<a<22,
∴三角形有兩解.
故答案為:2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了三角形解的個(gè)數(shù)判斷,利用圖形可比較方便的得出結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.函數(shù)y=lg(tanx-$\sqrt{3}$)的定義域是$\left\{{x|kπ+\frac{π}{3}<x<kπ+\frac{π}{2},k∈Z}\right\}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),Sn為其前n項(xiàng)和,對(duì)于任意的n∈N*,滿足關(guān)系式$2{S_n}=\frac{9}{4}{a_n}-\frac{9}{4}$.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式是${b_n}=\frac{1}{{({{log}_3}{a_n}-1)({{log}_3}{a_n}+1)}}$,前n項(xiàng)和為Tn,求證:對(duì)于任意的正整數(shù)n,總有${T_n}<\frac{1}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各數(shù)中最小的是( 。
A.111111(2)B.222(5)C.1000(4)D.65

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.在△ABC中,A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c且sinC+cosC=1-sin$\frac{C}{2}$.
①求cosC;  
 ②若a2+b2=2(2a+$\sqrt{7}$b)-11,求c邊.

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7.設(shè)i為虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)z=(m2+2m-8)+(m-2)i是純虛數(shù),則實(shí)數(shù)m=-4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知x,y,z都是正整數(shù),且x2+y2=z2;
(1)求證:x,y,z不可能都是奇數(shù);
(2)求證:當(dāng)n∈N,n>2時(shí),xn+yn<zn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知在△ABC中,a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對(duì)邊,且a=4,b+c=5.A=60°,則△ABC的面積為( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{4}$B.3$\sqrt{3}$C.$\frac{3\sqrt{3}}{4}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù)f(x)滿足f(1)=2,且f(x)的導(dǎo)數(shù)f'(x)在R上恒有f'(x)<1(x∈R),則不等式f(x)>x+1的解集為( 。
A.(1,+∞)B.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(-1,1)D.(-∞,1)

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同步練習(xí)冊(cè)答案