A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 模擬執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的x,n的值,當(dāng)n=4時,不滿足條件n≤3,退出循環(huán),輸出x的值,由x=2[2(2x+1)+1]+1=8x+7∈(16,25),結(jié)合各個選項即可得解.
解答 解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得
n=1
滿足條件n≤3,執(zhí)行循環(huán)體,x=2x+1,n=2
滿足條件n≤3,執(zhí)行循環(huán)體,x=2(2x+1)+1,n=3
滿足條件n≤3,執(zhí)行循環(huán)體,x=2[2(2x+1)+1]+1,n=4
不滿足條件n≤3,退出循環(huán),輸出x的值.
∵由題意可得:x=2[2(2x+1)+1]+1=8x+7∈(16,25),
∴可解得:$\frac{9}{8}$<x<$\frac{9}{4}$,對比各個選項,則輸入x的值可以是2.
故選:B.
點評 本題主要考查了程序框圖和算法的應(yīng)用,模擬執(zhí)行程序框圖,得到退出循環(huán)時x=2[2(2x+1)+1]+1=8x+7是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{11}{3}$ | C. | $\frac{29}{9}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若f(2)≤4成立,則當(dāng)k≥1時,均有f(k)≤k2成立 | |
B. | 若f(4)≤16成立,則當(dāng)k≤4時,均有f(k)≤k2成立 | |
C. | 若f(6)>36成立,則當(dāng)k≥7時,均有f(k)>k2成立 | |
D. | 若f(7)=50成立,則當(dāng)k≤7時,均有f(k)>k2成立 |
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每組員工編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甲組 | a | 5 | 7 | 9 | b |
乙組 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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