已知向量
a
=(sinx,cos2x-
1
2
),
b
=(cosx,-
3
),其中x∈R,函數(shù)f(x)=5
a
b
-3
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)確定函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)函數(shù)f(x)的圖象可以由函數(shù)y=5sin2x的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的變化而得到?
考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用,數(shù)量積的坐標(biāo)表達(dá)式
專題:三角函數(shù)的求值,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),平面向量及應(yīng)用
分析:(1)先化簡(jiǎn)求f(x)的解析式,根據(jù)周期公式可求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)由三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)可求得函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)先左移
π
6
個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位可得到函數(shù)y=5sin2x的圖象.
解答: 解:f(x)=5
a
b
-3=5sinxcosx+5(cos2x-
1
2
)•(-
3
)-3

=5sinxcosx-5
3
cos2x+
5
3
2
-3=
5
2
sin2x-5
3
1+cos2x
2
+
5
3
2
-3

=
5
2
sin2x-
5
3
2
cos2x-3=5sin(2x-
π
3
)-3
…(4分)
(1)由周期公式可求得:T=
2
…(6分)
(2)令2kπ-
π
2
≤2x-
π
3
≤2kπ+
π
2
,(k∈Z),從而可解得函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間:[kπ-
π
12
,kπ+
5
12
π](k∈z)

令2kπ+
π
2
≤2x-
π
3
≤2kπ+
2
,(k∈Z),從而可解得函數(shù)f(x)的遞減區(qū)間:[kπ+
5
12
π,kπ+
11
12
π](k∈z)
…(10分)
(3)先左移
π
6
個(gè)單位可得到函數(shù)y=5sin[2(x+
π
6
)-
π
3
]-3的圖象,再向下平移3個(gè)單位可得到函數(shù)y=5sin[2(x+
π
6
)-
π
3
]=5sin2x的圖象   …(12分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考察了三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),平面向量及應(yīng)用,屬于基本知識(shí)的考查.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知i為虛數(shù)單位,且,則|
1+ai
2i
|=
5
2
實(shí)數(shù)a的值為(  )
A、1B、2
C、1或-1D、2或-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

sinα=
3
5
,α∈(
π
2
,π),則cos(
π
4
-α)=( 。
A、
-
2
10
B、
-
2
5
C、
-7
2
10
D、
7
2
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
log3x;x>0
3x;x≤0
,則f(f(
1
3
))
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是( 。
A、y=x2,x∈R
B、y=-x3,x∈R
C、y=2x,x∈R
D、y=2x,x∈R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x,y∈R+,且x+y=1,求4xy+3的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

高一年級(jí)500名學(xué)生中,血型為A型和B型的人均為125人,O型與AB型人數(shù)之比為4:1.從中抽取一個(gè)容量為40的樣本,則抽取血型為AB型的人數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合A={x|x=2k-1,k∈Z},則(  )
A、3∈AB、3∉A
C、3⊆AD、3?A

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱柱ABCD  A1B1C1D1中,A1A⊥底面ABCD,四邊形ABCD為梯形,AD∥BC,且AD=2BC.過(guò)A1,C,D三點(diǎn)的平面記為α,BB1與α的交點(diǎn)為Q.
(1)證明:Q為BB1的中點(diǎn);
(2)求此四棱柱被平面α所分成上下兩部分的體積之比;
(3)若AA1=4,CD=2,梯形ABCD的面積為6,求平面α與底面ABCD所成二面角的大。

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