分析 利用一元二次不等式的解法分別化簡集合A,B,C,再利用集合之間的運算性質即可得出.
解答 解:由x2+2x-8≥0,解得x≥2或x≤-4,可得A={x|x≥2或x≤-4}.
由x2-x-6≤0,解得-2≤x≤3,可得:B={x|-2≤x≤3}.
∴A∩B=[2,3].
由x2-4ax+3a2≤0,化為:(x-a)(x-3a)≤0,
當a<0時,解得C=[3a,a],不滿足A∩B⊆C,舍去.
當a=0時,解得C={0},不滿足A∩B⊆C,舍去.
當a>0時,解得C=[a,3a],由于A∩B⊆C,可得$\left\{\begin{array}{l}{a≤2}\\{3≤3a}\end{array}\right.$,解得1≤a≤2.
∴實數a的取值范圍是[1,2].
點評 本題考查了一元二次不等式的解法、集合之間的運算性質,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 54$\root{3}{3{π}^{2}}$ | B. | 54$\root{3}{3π}$ | C. | 54$\root{3}{12{π}^{2}}$ | D. | 54$\root{3}{12π}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 96種 | B. | 124種 | C. | 130種 | D. | 150種 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | a,b都大于0 | B. | a,b都小于0 | C. | a,b不都大于0 | D. | a,b都不大于0 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,0]∪[2,+∞) | B. | (-∞,-2]∪[0,+∞) | C. | [-2,+∞) | D. | [-2,0] |
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A. | 5,7 | B. | 6,8 | C. | 6,9 | D. | 8,8 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-4$\sqrt{2}$-5,+∞) | B. | (4$\sqrt{2}$-5,+∞) | C. | (-4$\sqrt{2}$-5,1) | D. | (4$\sqrt{2}$-5,1) |
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