6.在等比數(shù)列{an)中,a2+a3=2,a4+a5=32,則公比q的值為(  )
A.16B.4C.-4D.±4

分析 根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)進行求解即可.

解答 解:∵在等比數(shù)列{an)中,a2+a3=2,a4+a5=32,
∴a4+a5=(a2+a3)q2
即2q2=32,
則q2=16,
解得q=±4,
故選:D.

點評 本題主要考查等比數(shù)列的公比的求解,根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=ex(ax+b)-x2-4x,曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程為y=4x+4.
(1)求a,b的值;
(2)若對任意實數(shù)m∈(0,+∞),不等式f(x)>4ex(x+1)-m(x2+2)-2x恒成立,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知a,b,c分別為△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊,a=2,且滿足條件(2+b)(sinA-sinB)=(c-b)sinC.求:
(1)$\overrightarrow{BA}•\overrightarrow{AC}$的最小值;
(2)若△ABC的周長為2($\sqrt{3}$+1),求角B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)M=($\frac{1}{a}$-1)($\frac{1}$-1)($\frac{1}{c}$-1),且a+b+c=1,(a、b、c∈R+),則M的取值范圍是(  )
A.[0,$\frac{1}{8}$]B.[$\frac{1}{8}$,1]C.[1,8]D.[8,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.設(shè)函數(shù)f(x)=(ax2+x-1)ex,a∈R.
(1)若a=1,求曲線f(x)在點(0,f(0))處的切線方程;
(2)若a<0,求f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(3)若a=-1,函數(shù)f(x)的圖象與函數(shù)g(x)=$\frac{1}{3}{x^3}+\frac{1}{2}{x^2}$+m的圖象有3個不同的交點,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{2}$ax2+lnx,g(x)=-bx,設(shè)h(x)=f(x)-g(x)                     
(1)若f(x)在x=$\frac{\sqrt{2}}{2}$處取得極值,且f′(x)=g($\frac{1}{x}$)-2x,求函數(shù)h(x)的單調(diào)區(qū)間.
(2)若a=0時函數(shù)h(x)有兩個不同的零點x1,x2 ①求b的取值范圍;②求證:$\frac{{x}_{1}•{x}_{2}}{{e}^{2}}$>1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.當m∈(-2,-1)時,點(1,2)和點(1,1)在y-3x-m=0的異側(cè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)$f(x)=\frac{1}{x+2},x∈(-∞,-3)$,解不等式f(2x)>f(x-1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某房地產(chǎn)開發(fā)商投資810萬元建一座寫字樓,第一年裝修費為10萬元,以后每年增加20萬元,把寫字樓出租,每年收入租金300萬元.
(Ⅰ)若扣除投資和各種裝修費,則從第幾年開始獲取純利潤?
(Ⅱ)若干年后開發(fā)商為了投資其他項目,有兩種處理方案:①純利潤總和最大時,以100萬元出售該樓; ②年平均利潤最大時以460萬元出售該樓,問哪種方案盈利更多?

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同步練習(xí)冊答案