11．閱讀下面程序．

若a=4，則輸出的結(jié)果是16．

分析 解：模擬執(zhí)行程序代碼，可得程序的功能是計(jì)算并輸出a=$\left\{\begin{array}{l}{2+a}&{a＞4}\\{a×a}&{a≤4}\end{array}\right.$的值，由a=4，即可得解．

解答 解：模擬執(zhí)行程序代碼，可得程序的功能是計(jì)算并輸出a=$\left\{\begin{array}{l}{2+a}&{a＞4}\\{a×a}&{a≤4}\end{array}\right.$的值，
a=4
不滿足條件a＞4，a=4×4=16．
故答案為：16．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了條件語(yǔ)句的程序代碼，模擬執(zhí)行程序代碼，得程序的功能是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．下列各項(xiàng)中的對(duì)象不能組成集合的是（3）
（1）所有的直角三角形   
（2）數(shù)學(xué)《必修1》教材中所有的習(xí)題
（3）所有數(shù)學(xué)難題       
（4）所有無(wú)理數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，A，B，C的坐標(biāo)分別為（-$\frac{c}{2}$，0），（$\frac{c}{2}$，0），（m，n），G，O′，H分別為△ABC的重心，外心，垂心．
（1）寫(xiě)出重心G的坐標(biāo)；
（2）求外心O′，垂心H的坐標(biāo)；
（3）求證：G，H，O′三點(diǎn)共線，且滿足|GH|=2|OG′|．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．某工廠接到一任務(wù)，需加工6000個(gè)P型零件和2000個(gè)Q型零件．這個(gè)廠有214名工人，他們每一個(gè)人用以加工5個(gè)P型零件的時(shí)間可以加工3個(gè)Q型零件，將這些工人分成兩組同時(shí)工作，每組加工一種型號(hào)的零件．為了在最短時(shí)間內(nèi)完成這批任務(wù)，則加工P型零件的人數(shù)為137人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示，在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中，BC=2AB=4，$A{A_1}=2\sqrt{2}$，E是A1D1的中點(diǎn)．
（Ⅰ）在平面A1B1C1D1內(nèi)，請(qǐng)作出過(guò)點(diǎn)E與CE垂直的直線l，并證明l⊥CE；
（Ⅱ）設(shè)（Ⅰ）中所作直線l與CE確定的平面為α，求直線CC1和平面α所成角的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖，四邊形ABCD為矩形，四邊形ADEF為梯形，AD∥FE，∠AFE=60°，且平面ABCD⊥平面ADEF，AF=FE=AB=$\frac{1}{2}AD$=2，點(diǎn)G為AC的中點(diǎn)．
（1）求證：EG∥平面ABF；
（2）求三棱錐B-AEG的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．已知圓C：（x-1）2+y2=9內(nèi)有一點(diǎn)P（2，2），過(guò)點(diǎn)P作直線l交圓于A，B兩點(diǎn)．
（1）當(dāng)l經(jīng)過(guò)圓心C時(shí)，求直線l的方程；
（2）當(dāng)弦AB被點(diǎn)P平分時(shí)，寫(xiě)出直線l的方程和弦AB的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A（1，0），B（3，2），C（2，4）．求：
（1）點(diǎn)D的坐標(biāo)，使四邊形ABCD是平行四邊形；
（2）點(diǎn)C關(guān)于直線AB對(duì)稱(chēng)點(diǎn)的坐標(biāo)；
（3）△ABC的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．已知數(shù)列{an}滿足an+1=2an（n∈N*），其前n項(xiàng)和為Sn，則$\frac{S_5}{a_5}$=（　�。�
A．$\frac{15}{16}$B．$\frac{31}{16}$C．$\frac{15}{32}$D．$\frac{31}{32}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案