13.已知集合A={x|log8(x2-3x+3)=0},B={x|mx-2=0},且A∩B=B,求實(shí)數(shù)m的值.

分析 由集合A={x|log3(x2-3x+3)=0}={1,2},B={x|mx-2=0}={$\frac{2}{m}$},A∩B=B,知B=∅,或B={1},或B={2}.由此能求出實(shí)數(shù)m的值.

解答 解:∵集合A={x|log8(x2-3x+3)=0}={1,2},B={x|mx-2=0}={$\frac{2}{m}$},A∩B=B,
∴B=∅,或B={1},或B={2}.
當(dāng)B=∅時(shí),$\frac{2}{m}$不存在,∴m=0;
B={1}時(shí),$\frac{2}{m}$=1,∴m=2;
B={2}時(shí),$\frac{2}{m}$=2.∴m=1.
所以:m=0或2或1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查集合的交集及其運(yùn)算的應(yīng)用,綜合性強(qiáng),具有一定的難度.解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意分類討論思想的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知命題p:f(x)在R上為偶函數(shù),在區(qū)間(-∞,0)上遞增,且有f(2a2+a+1)<f(2a2-2a+3)成立;命題q:不等式x2+2ax+2a≤0有解,若命題“p或q”是假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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4.橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)P在橢圓C上,且PF1⊥PF2,|PF1|=4,|PF2|=2.
(1)求橢圓的方程:
(2)若直線l:y=x+1與橢圓C的兩交點(diǎn)為A,B,求弦AB的中點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.若集合A={x|-1≤2x+1≤3},B={x|$\frac{x-2}{x}$≤0},則A∩B={x|0<x≤1}.

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8.從“充分不必要條件”“必要不充分條件”“充要條件”或“既不充分也不必要條件”中選出適當(dāng)?shù)囊环N填空:
(1)“A=∅”是“A∪B=B”的充分不必要條件.
(2)“A?B”是“A∩B=A”的充分不必要條件.
(3)“x∈A”是“x∈A∩B”的必要不充分條件
(4)“a2>4b”是方程“x2+ax+b=0有實(shí)數(shù)根”充分不必要條件.
(5)當(dāng)x∈R,y∈R,z∈R時(shí),“x=0,且y=0,且z=0”是“x2+y2+z2=0”的充要條件.
(6)已知p:x2=x+2,q:x$\sqrt{x+2}$=x2,則p是q的既不充分也不必要條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.若α,β為兩個(gè)銳角,則( 。
A.cos(α+β)>cosα+cosβB.cos(α+β)<cosα+cosβ
C.cos(α+β)>sinα+sinβD.cos(α+β)<sinα+sinβ

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-x+6,x≤3}\\{2+lo{g}_{a}x,x>3}\end{array}\right.$(a>0且a≠1)的值域?yàn)閇3,+∞),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為1<a≤3.

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16.已知復(fù)數(shù)z=a+(a2-1)i(a∈R,i為虛數(shù)單位),且z<0,則復(fù)數(shù)$\frac{i}{z}$=( 。
A.iB.-iC.i或-iD.1-a2-ai

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17.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x},x≤0}\\{|lo{g}_{2}x|,x>0}\end{array}\right.$,則滿足不等式f(a)<$\frac{1}{2}$的實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A.(-∞,-1)B.(-1,$\frac{\sqrt{2}}{2}$)∪($\sqrt{2}$,+∞)C.(-1,+∞)D.(-∞,-1)∪($\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\sqrt{2}$)

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