【題目】某校對(duì)高二年段的男生進(jìn)行體檢,現(xiàn)將高二男生的體重數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后分成6組,并繪制部分頻率分布直方圖(如圖所示).已知第三組的人數(shù)為200.根據(jù)一般標(biāo)準(zhǔn),高二男生體重超過屬于偏胖,低于屬于偏瘦.觀察圖形的信息,回答下列問題:

(1)求體重在內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;

(2)用分層抽樣的方法從偏胖的學(xué)生中抽取人對(duì)日常生活習(xí)慣及體育鍛煉進(jìn)行調(diào)查,則各組應(yīng)分別抽取多少人?

(3)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)高二男生的體重的中位數(shù)與平均數(shù).

【答案】(1) (2) 三段人數(shù)分別為3,21 (3)

【解析】試題分析:(1)利用頻率分布直方圖的性質(zhì)能求出求出體重在[60,65)內(nèi)的頻率,由此能補(bǔ)全的頻率分布直方圖;(2)設(shè)男生總?cè)藬?shù)為n,由,可得n=1000,從而體重超過65kg的總?cè)藬?shù)300,由此能求出各組應(yīng)分別抽取的人數(shù);(3)利用頻率分布直方圖能估計(jì)高二男生的體重的中位數(shù)與平均數(shù)

試題解析:(1)體重在內(nèi)的頻率

補(bǔ)全的頻率分布直方圖如圖所示.

2)設(shè)男生總?cè)藬?shù)為

,可得

體重超過的總?cè)藬?shù)為

的人數(shù)為,應(yīng)抽取的人數(shù)為,

的人數(shù)為,應(yīng)抽取的人數(shù)為,

的人數(shù)為,應(yīng)抽取的人數(shù)為.

所以在,三段人數(shù)分別為3,2,1.

3)中位數(shù)為60kg,平均數(shù)為

(kg)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示, 是某海灣旅游區(qū)的一角,為營造更加優(yōu)美的旅游環(huán)境,旅游區(qū)管委會(huì)決定建立面積為平分千米的三角形主題游戲樂園,并在區(qū)域建立水上餐廳.

已知, .

(1)設(shè), ,用表示,并求的最小值;

(2)設(shè)為銳角),當(dāng)最小時(shí),用表示區(qū)域的面積,并求的最小值.

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【題目】重慶市乘坐出租車的收費(fèi)辦法如下:

不超過3千米的里程收費(fèi)10;

超過3千米的里程按每千米2元收費(fèi)(對(duì)于其中不足千米的部分,若其小于05千米則不收費(fèi),若其大于或等于05千米則按1千米收費(fèi));

當(dāng)車程超過3千米時(shí),另收燃油附加費(fèi)1元.

相應(yīng)系統(tǒng)收費(fèi)的程序框圖如圖所示,其中(單位:千米)為行駛里程,(單位:元)為所收費(fèi)用,用表示不大于的最大整數(shù),則圖中處應(yīng)填(

A. B.

C. D.

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【題目】已知函數(shù).

)求的單調(diào)區(qū)間;

)若曲線有三個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)求的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;

(Ⅱ)說明函數(shù)的圖像可由正弦曲線經(jīng)過怎樣的變化得到;

(Ⅲ)若是第二象限的角,求

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【題目】種飲料每箱裝有6聽,經(jīng)檢測(cè),箱中每的容量(單位:ml)如以下莖葉圖所示.

)求這箱飲料的平均容量和容量的中位數(shù);

)如果從這箱飲料中隨機(jī)取出2聽飲用,求取到的2聽飲料中至少有1聽的容量為250ml概率

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【題目】已知函數(shù)

(1)求曲線在點(diǎn)處的切線方程和函數(shù)的極值:

(2)若對(duì)任意,都有成立,求實(shí)數(shù)的最小值.

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【題目】已知函數(shù)

(1) 時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間

討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);

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【題目】葫蘆島市某高中進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查:2012年至2016年本校學(xué)生人均年求學(xué)花銷(單位:萬元)的數(shù)據(jù)如下表:

年份

2012

2013

2014

2015

2016

年份代號(hào)

1

2

3

4

5

年求學(xué)花銷

3.2

3.5

3.8

4.6

4.9

(1)求關(guān)于的線性回歸方程;

(2)利用(1)中的回歸方程,分析2012年至2016年本校學(xué)生人均年求學(xué)花銷的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)2017年本校學(xué)生人均年求學(xué)花銷情況.

附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:

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