4.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{x^2}+4x,x≥0\\ 4x-{x^2},x<0\end{array}\right.$,若f(2-a2)>f(a),則實數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(-2,1)B.(-1,2)C.(-∞,-1)∪(2,+∞)D.(-∞,-2)∪(1,+∞)

分析 先得到函數(shù)f(x)在定義域上是增函數(shù),再由函數(shù)單調(diào)性定義求解即可.

解答 解:由分段函數(shù)可得當(dāng)x≥0時f(x)=x2+4x=(x+2)2-4為增函數(shù),
當(dāng)x<0時,f(x)=4x-x2=-(x-2)2+4為增函數(shù),
∴f(x)在定義域上是增函數(shù)(如圖)
若f(2-a2)>f(a),
則2-a2>a,即a2+a-2<0
解得:-2<a<1
∴實數(shù)a的取值范圍是(-2,1),
故選:A.

點評 本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性定義在解不等式中的應(yīng)用,利用分段函數(shù)的表達(dá)式結(jié)合一元二次函數(shù)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.本題也可以直接利用數(shù)形結(jié)合進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.為了得到函數(shù)$y=sin(2x+\frac{π}{3})$的圖象,只要將$y=cos(\frac{π}{2}-x),(x∈R)$的圖象上所有的點( 。
A.向左平移$\frac{π}{6}$個單位長度,再把所得圖象各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
B.向左平移$\frac{π}{6}$個單位長度,再把所得圖象各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的$\frac{1}{2}$倍,縱坐標(biāo)不變
C.向左平移$\frac{π}{3}$個單位長度,再把所得圖象各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
D.向左平移$\frac{π}{3}$個單位長度,再把所得 圖象各點的橫 坐標(biāo)縮短到原來的$\frac{1}{2}$倍,縱坐標(biāo)不變

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=ex,g(x)=ax+b,其中a,b∈R.
(Ⅰ)若a=-1,函數(shù)y=$\frac{1}{f(x)+g(x)}$在(0,+∞)上有意義,求b的取值范圍;
(Ⅱ)若0≤2a≤b≤1,求證:當(dāng)x≥0時,$\frac{1}{f(x)}$+$\frac{x}{g(x)}$≥1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對稱,當(dāng)0≤x≤2時,f(x)=x2+bx,則f(2015)=1.

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19.已知直線l,m,平面α,β,下列命題正確的是(  )
A.l∥β,l?α⇒α∥βB.l∥β,m∥β,l?α,m?α⇒α∥β
C.l∥m,l?α,m?β⇒α∥βD.l∥β,m∥β,l?α,m?α,l∩m=M⇒α∥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.若復(fù)數(shù)z=(x2-1)+(x-1)i,(x∈R)為純虛數(shù),則|z|=2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知等差數(shù)列{an}滿足,a2+a3+a6+a9+a10=25,則a5+a7為(  )
A.5B.10C.15D.不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.△ABC的頂點A(3,4),B(6,0),且∠A的內(nèi)角平分線AT所在的直線方程為7x-y-17=0,則邊AC所在的直線方程是(  )
A.x-2y+5=0B.2x-3y+6=0C.3x-4y+7=0D.4x-5y+8=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在等差數(shù)列{an}中,
①若a3+a12=60,a6+a7+a8=75,求數(shù)列{an}的通項公式;
②已知a2+a3+a4+a5=34,a2•a5=52,求公差d.

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