17.已知實(shí)數(shù)x,y滿足條件$\left\{\begin{array}{l}2x+y≥4\\ x-y≥1\\ x-2y≤2\end{array}\right.$,則z=x+2y的最小值為( 。
A.$\frac{4}{3}$B.4C.2D.3

分析 由約束條件作出可行域,化目標(biāo)函數(shù)為直線方程的斜截式,數(shù)形結(jié)合得到最優(yōu)解,把最優(yōu)解的坐標(biāo)代入目標(biāo)函數(shù)得答案.

解答 解:由約束條件$\left\{\begin{array}{l}2x+y≥4\\ x-y≥1\\ x-2y≤2\end{array}\right.$寫(xiě)出可行域如圖,

化z=x+2y為y=$-\frac{x}{2}+\frac{z}{2}$,由圖可知,當(dāng)直線y=$-\frac{x}{2}+\frac{z}{2}$過(guò)A(2,0)時(shí),直線在y軸上的截距最小,z有最小值等于z=2+2×0=2.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知a=$\int_0^{\frac{π}{2}}$(sinx+cosx)dx,在(1+ax)6(1+y)4的展開(kāi)式中,xy2項(xiàng)的系數(shù)為( 。
A.45B.72C.60D.120

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9.已知復(fù)數(shù)z=(1-i)(1+2i),其中i為虛數(shù)單位,則$\overline{z}$的虛部為(  )
A.-iB.1C.-1D.i

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5.如圖1,在梯形狀A(yù)BCD中AD∥BC.AD⊥DC.BC=2AD,四邊形ABEF是矩形,將矩形從ABEF沿AB折起到四邊形ABE1F1的位置,使平面ABE1F1丄平面ABCD,M為AF1的中點(diǎn),如圖2.
(Ⅰ)求證:BE1⊥DC;
(Ⅱ)求證:DM∥平面BCE1;
(Ⅲ)判斷直線CD與ME1的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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12.某天連續(xù)有7節(jié)課,其中語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物5科各1節(jié),數(shù)學(xué)2節(jié).在排課時(shí),要求生物課不排第1節(jié),數(shù)學(xué)課要相鄰,英語(yǔ)課與數(shù)學(xué)課不相鄰,則不同排法的種數(shù)是( 。
A.408B.480C.552D.816

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2.已知i是虛數(shù)單位,則i3+$\frac{1}{i}$=(  )
A.-2iB.2iC.-iD.i

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9.如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD的中點(diǎn)分別為M、N,求證:$\frac{1}{2}$|AB-CD|≤MN≤$\frac{1}{2}$(AB+CD).

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6.設(shè)f(x)是偶函數(shù),且當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=$\left\{\begin{array}{l}x(3-x),0≤x≤3\\(x-3)(a-x),x>3\end{array}$.
(1)當(dāng)a=5時(shí),判斷f(x)=1有幾個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,說(shuō)明理由;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間[-5,5]上最大值為g(a),試求g(a)的表達(dá)式;
(3)若方程f(x)=m恰有四個(gè)不同的實(shí)根x1,x2,x3,x4,x1<x2<x3<x4,且它們依次構(gòu)成等差數(shù)列,求a的取值范圍及m的值.

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7.關(guān)于函數(shù)f(x)=|ln|2-x||下列描述正確的有( 。﹤(gè)
①函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,2)上單調(diào)遞增;
②函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱;
③若x1≠x2,但f(x1)=f(x2),則x1+x2=4;
④函數(shù)f(x)有且僅有兩個(gè)零點(diǎn).
A.1B.2C.3D.4

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