【題目】如圖,摩天輪的半徑為40m,其中心點(diǎn)距離地面的高度為50m,摩天輪按逆時(shí)針方向做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),且20min轉(zhuǎn)一圈,若摩天輪上點(diǎn)的起始位置在最高點(diǎn)處,則摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)過程中( )
A.經(jīng)過10min點(diǎn)距離地面10m
B.若摩天輪轉(zhuǎn)速減半,則其周期變?yōu)樵瓉淼?/span>倍
C.第17min和第43min時(shí)點(diǎn)距離地面的高度相同
D.摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,點(diǎn)距離地面的高度不低于70m的時(shí)間為min
【答案】ACD
【解析】
求出摩天輪的周期,設(shè)出時(shí)間,求出點(diǎn)上升的高度,求出點(diǎn)P離地面的高度,再一一判斷即可.
由圖形知,可以以點(diǎn)為原點(diǎn),所在直線為軸,與垂直的向右的方向?yàn)?/span>軸建立坐標(biāo)系,設(shè)出時(shí)間為,由題意:
,,可得,
故點(diǎn)離地面的高度,
即時(shí)刻點(diǎn)離地面的高度,化簡得;
當(dāng)時(shí),,故正確;
若摩天輪轉(zhuǎn)速減半,,則其周期變?yōu)樵瓉淼?/span>倍,故錯(cuò)誤;
第17min點(diǎn)距離地面的高度為,
第20min點(diǎn)距離地面的高度為,
第17min和第43min時(shí)點(diǎn)距離地面的高度相同,故正確;
摩天輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,點(diǎn)距離地面的高度不低于70m,即,
即,,得,或,
解得或,共,故正確.
故選:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的方程的兩根之和等于兩根之積的一半,則一定是( )
A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 鈍角三角形 D. 等邊三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】的展開式中,奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為128,且前三項(xiàng)系數(shù)成等差數(shù)列.
(1)求的值;
(2)若,展開式有多少有理項(xiàng)?寫出所有有理項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國大學(xué)先修課程,是在高中開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程,旨在讓學(xué)有余力的高中生早接受大學(xué)思維方式、學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,為大學(xué)學(xué)習(xí)乃至未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備,某高中每年招收學(xué)生1000人,開設(shè)大學(xué)先修課程已有兩年,共有300人參與學(xué)習(xí)先修課程,兩年全校共有優(yōu)等生200人,學(xué)習(xí)先修課程的優(yōu)等生有50人,這兩年學(xué)習(xí)先修課程的學(xué)生都參加了考試,并且都參加了某高校的自主招生考試(滿分100分),結(jié)果如下表所示:
(1)填寫列聯(lián)表,并畫出列聯(lián)表的等高條形圖,并通過圖形判斷學(xué)習(xí)先修課程與優(yōu)等生是否有關(guān)系,根據(jù)列聯(lián)表的獨(dú)立性體驗(yàn),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為學(xué)習(xí)先修課程與優(yōu)等生有關(guān)系?
(2)已知今年有150名學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí)大學(xué)先修課程,以前兩年參加大學(xué)先修課程學(xué)習(xí)成績的頻率作為今年參加大學(xué)先修課程學(xué)習(xí)成績的概率.
①在今年參與大學(xué)先修課程的學(xué)生中任取一人,求他獲得某高校自主招生通過的概率;
②某班有4名學(xué)生參加了大學(xué)先修課程的學(xué)習(xí),設(shè)獲得某高校自主招生通過的人數(shù)為,求的分布列,并求今年全校參加大學(xué)先修課程的學(xué)生獲得大學(xué)自主招生通過的人數(shù).
參考數(shù)據(jù):
參考公式: ,期中,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某社區(qū)為了解轄區(qū)住戶中離退休老人每天的平均戶外“活動(dòng)時(shí)間”,從轄區(qū)住戶的離退休老人中隨機(jī)抽取了100位老人進(jìn)行調(diào)查,獲得了每人每天的平均戶外“活動(dòng)時(shí)間”(單位:小時(shí)),活動(dòng)時(shí)間按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]從少到多分成9組,制成樣本的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)求圖中a的值;
(Ⅱ)估計(jì)該社區(qū)住戶中離退休老人每天的平均戶外“活動(dòng)時(shí)間”的中位數(shù);
(III)在[1.5,2)、[2,2.5)這兩組中采用分層抽樣抽取9人,再從這9人中隨機(jī)抽取2人,求抽取的兩人恰好都在同一個(gè)組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,圓的參數(shù)方程為(為參數(shù)),圓與圓外切于原點(diǎn),且兩圓圓心的距離,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求圓和圓的極坐標(biāo)方程;
(2)過點(diǎn)的直線、與圓異于點(diǎn)的交點(diǎn)分別為點(diǎn)和點(diǎn),與圓異于點(diǎn)的交點(diǎn)分別為點(diǎn)和點(diǎn),且.求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,求曲線在點(diǎn)處的切線;
(2)若函數(shù)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求正實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),若在上至少存在一點(diǎn),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(I)求函數(shù)的最大值;
(II)當(dāng)時(shí),函數(shù)有最小值,記的最小值為,求函數(shù)的值域.
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