A. | [1,$\frac{5}{3}$] | B. | [0,1] | C. | [1,$\frac{8}{3}$] | D. | [0,$\frac{5}{3}$] |
分析 根據(jù)已知的約束條件,畫出可行域,分別求出各角點的坐標,分析目標z=$\frac{x+y+2}{x+1}$函數(shù)的幾何意義,將最優(yōu)解代入得到目標函數(shù)的最值,進而可得取值范圍.
解答 解:不等式組表示的平面區(qū)域如下圖所示:
∵動點P(x,y)在可行域運動,
z=$\frac{x+y+2}{x+1}$=1+$\frac{y+1}{x+1}$,
表示(x,y)點與(-1,-1)點連線的斜率再加1,
故當P與C重合時,z取最小值1+0=1,
當P與B重合時,z取最大值1+$\frac{5}{3}$=$\frac{8}{3}$,
故z的取值范圍是[1,$\frac{8}{3}$],
故選:B.
點評 本題考查的知識點是簡單線性規(guī)劃的應用,其中角點法是解答此類問題最常用的辦法,一定要熟練掌握.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充要條件 | B. | 充分不必要條件 | ||
C. | 必要不充分條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{12}$ | B. | $\frac{π}{8}$ | C. | $\frac{π}{6}$ | D. | $\frac{π}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-5,-$\frac{1}{2}$)∪(-$\frac{1}{2}$,1) | B. | (-5,1) | ||
C. | (-5,-1) | D. | (-5,-1)∪(-1,-$\frac{1}{2}$)∪(-$\frac{1}{2}$,1) |
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科目:高中數(shù)學 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古高二文上月考一數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
“”是“不等式”的( )
A.充分不必要條件 B.充分必要條件
C.必要不充分條件 D.非充分必要條件
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