分析 根據(jù)題意中集合“長度”的定義,可得A的長度為$\frac{2}{3}$,B的長度為$\frac{3}{4}$,分析可得當集合A∩B的長度的最小值時,即重合部分最少時,A與B應(yīng)分別在區(qū)間[0,1]的左右兩端,進而計算可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,A的長度為$\frac{2}{3}$,B的長度為$\frac{3}{4}$,
當集合A∩B的長度的最小值時,
A與B應(yīng)分別在區(qū)間[0,1]的左右兩端,
故A∩B的長度的最小值是$\frac{3}{4}+\frac{2}{3}$-1=$\frac{5}{12}$.
故答案為:$\frac{5}{12}$.
點評 本題考查集合間的交集,應(yīng)結(jié)合交集的意義,分析集合“長度”的定義,進而得到答案,是基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù) | B. | ?x∈R,2x2+2≥2 | ||
C. | 對每一個無理數(shù)x,x2也是無理數(shù) | D. | 所有長度相等的向量均相等 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 455 068 047 447 176 | B. | 169 105 071 286 443 | ||
C. | 050 358 074 439 332 | D. | 447 176 335 025 212 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7h2-h | B. | 14xh-6x+2 | C. | xh+h2+h | D. | h(14x+7h-3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | -$\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{3}{2}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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