3.集合M={1,a,b},N={a,ab,a2},且M=N,求a,b的值.

分析 根據(jù)集合相等的概念,可得a2=1,ab=b,或a2=b,ab=1,結(jié)合集合元素的互異性,分類討論,可得答案.

解答 解:∵集合M={1,a,b},N={a,ab,a2},且M=N,
a2=1,ab=b,或a2=b,ab=1,
(1)當(dāng)a2=1,ab=b時(shí),由a≠1得:a=-1,b=0,滿足條件;
(2)當(dāng)a2=b,ab=1時(shí),解得a=1,這與集合元素互異性矛盾,
故a=-1,b=0

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是集合的相等,正確理解集合相等的概念,是解答的關(guān)鍵.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.$C\left.\begin{array}{l}{1}\\{20}\end{array}\right.$+$C\left.\begin{array}{l}{2}\\{20}\end{array}\right.$+C$\left.\begin{array}{l}{3}\\{20}\end{array}\right.$+…+C$\left.\begin{array}{l}{20}\\{20}\end{array}\right.$=220-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足2Sn=an+1-2n+1+1,且a1,a2+5,a3成等差數(shù)列.
(1)求a1,a2的值;
(2)求證:{an+2n}是等比數(shù)列.并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知二次函數(shù)滿足f(1+x)=f(1-x).則函數(shù)f(x)的解析式可能為(  )
A.f(x)=x2-2xB.f(x)=x2-1C.f(x)=x2-3x+2D.f(x)=x2+2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且2Sn-an+1=2Sn-1+an-1(n≥2,n∈N*).
(1)證明:數(shù)列{2an-1}是等差數(shù)列;
(2)若a1=1,a3=3,bn=$\frac{36}{(2{a}_{n+1}+1)(2{a}_{n}+1)}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.設(shè)等差數(shù)列{an}滿足3a10=5a17,且a1>0,Sn為其前n項(xiàng)和,則數(shù)列{Sn}的最大項(xiàng)是( 。
A.S24B.S23C.S26D.S27

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.設(shè)銳角△ABC的三個(gè)內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊長(zhǎng)分別為a、b、c,若sinA=$\frac{4}{5}$,∠B=$\frac{π}{4}$.
(1)求cosA及sinC的值:
(2)若b=2$\sqrt{2}$,求a及△ABC的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.解關(guān)于x的不等式ax2-2x-2-a<0(a>-1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=1ogax,g(x)=2loga(2x+2)(a>0且a≠1)
(1)判斷函數(shù)h(x)=x+$\frac{1}{x}$(x>0)的單調(diào)性并證明:
(2)當(dāng)x∈[1,2],且F(x)=g(x)-f(x)有最小值-2時(shí),求a的值.

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