分析 (Ⅰ)設(shè)頻率分布直方圖中7個組的頻率分別為P1,P2,P3,P4,P5,P6,P7,P4=0.04×5=0.2,從而$N=\frac{8}{0.2}=40$,由此能求出[30,35)之間的志愿者人數(shù).
(Ⅱ)由(Ⅰ)知[30,35)之間有40×0.3=12人,設(shè)從[30,35)之間取2人擔任接待工作,其中至少有1名數(shù)學教師的事件為事件B;從[35,40)之間取2人擔任接待工作其中至少有1名數(shù)學教師的事件為事件C,由此推導出女教師的數(shù)量為ξ的取值可為1,2,3,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出ξ的分布列和數(shù)學期望Eξ.
解答 解:(Ⅰ)設(shè)頻率分布直方圖中7個組的頻率分別為P1,P2,P3,P4,P5,P6,P7,P4=0.04×5=0.2,所以$N=\frac{8}{0.2}=40$…(2分)
由題意P1+P2+P3+P4+P5+P6+P7=1,而P3=1-(P1+P2+P4+P5+P6+P7)=1-5(0.01+0.03+0.04+0.03+0.02+0.01)=0.3
∴[30,35)之間的志愿者人數(shù)N1=40×P3=40×0.3=12人…(4分)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知[30,35)之間有40×0.3=12人
設(shè)從[30,35)之間取2人擔任接待工作,其中至少有1名數(shù)學教師的事件為事件B;
從[35,40)之間取2人擔任接待工作其中至少有1名數(shù)學教師的事件為事件C,
因為兩組的選擇互不影響,為相互獨立事件,
$P(B)=1-P(\overline B)=1-\frac{{C_{10}^2}}{{C_{12}^2}}=\frac{7}{22}$$P(C)=1-P(\overline C)=1-\frac{C_6^2}{C_8^2}=\frac{13}{28}$
所以$P(BC)=P(B)P(C)=\frac{13}{88}$…(6分)
[45,55)之間共有5×(0.01+0.02)×40=6人,其中4名女教師,2名男教師,
從中選取3人,則女教師的數(shù)量為ξ的取值可為1,2,3…(8分)
所以$P(ξ=1)=\frac{C_4^1C_2^2}{C_6^3}=\frac{1}{5}$;$P(ξ=2)=\frac{C_4^2C_2^1}{C_6^3}=\frac{3}{5}$;$P(ξ=3)=\frac{C_4^3C_2^0}{C_6^3}=\frac{1}{5}$…(10分)
所以分布列為
ξ | 1 | 2 | 3 |
P | $\frac{1}{5}$ | $\frac{3}{5}$ | $\frac{1}{5}$ |
點評 本題考查概率的求法,考查離散型隨機變量的分布列和數(shù)學期望的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意排列組合知識的合理運用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 8 | D. | 16 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
年齡x | 21 | 24 | 34 | 41 |
脂肪y | 9.5 | 17.5 | 24.9 | 28.1 |
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A. | 3個 | B. | 2個 | C. | 1個 | D. | 0個 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 5 | C. | 45 | D. | 90 |
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