8．根據(jù)下面程序框圖，當n=2時，輸出S=（　�。�
A．1000B．1950C．2850D．3800

分析 模擬執(zhí)行程序，依次寫出每次循環(huán)得到的S，i的值，當i=3時，滿足條件i＞2，退出循環(huán)，輸出S的值為2850．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，可得
i=0，S=0
S=1000，i=1＜2；
S=1950，i=2；
S=2850，i=3＞2，
退出循環(huán)，輸出S=2850．
故選：C．

點評 算法是新課程中的新增加的內(nèi)容，也必然是新高考中的一個熱點，應(yīng)高度重視．程序填空也是重要的考試題型，這種題考試的重點有：①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出．其中前兩點考試的概率更大．此種題型的易忽略點是：不能準確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．已知i為虛數(shù)單位，則z=$\frac{i}{1-2i}$在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于（　�。�
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．若復(fù)數(shù)z滿足（3-z）•i=2（i為虛數(shù)單位），則z=3+2i．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知P是圓x2+y2=36的圓心，R是橢圓$\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{3}=1$上的一動點，且滿足$\overrightarrow{PR}=3\overrightarrow{PQ}$．
（1）求動點Q的軌跡方程
（2）若直線y=x+1與曲線Q相交于A、B兩點，求弦AB的長度．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖給出的是計算$\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+\frac{1}{6}+…+\frac{1}{10}$的值的一個框圖，其中菱形判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（　�。�
A．i＞5B．i＜5C．i＞6D．i＜6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．若運行如圖所示程序框圖，則輸出結(jié)果S的值為（　�。�
A．94B．86C．73D．56

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．若（2x-1）2016=a0+a1x+a2x2+…+a2016x2016，則$\frac{{a}_{1}}{2}$+$\frac{{a}_{2}}{{2}^{2}}$+…+$\frac{{a}_{2016}}{{2}^{2016}}$=-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．已知函數(shù)f（x）=a|x|-3a-1，若命題?x∈[-1，1]，使f（x）≠0是假命題，則實數(shù)a的取值范圍為（　�。�
A．$（-∞，\;-\frac{1}{2}]$B．$（-∞，\;-\frac{1}{2}]∪（0，\;+∞）$C．$[-\frac{1}{2}，\;-\frac{1}{3}]$D．$（-∞，\;-\frac{1}{3}]∪$$[-\frac{1}{2}，\;0）$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．函數(shù)y=（sinx-2）（cosx-2）的值域是（　　）
A．[$\frac{9}{2}$-2$\sqrt{2}$，$\frac{9}{2}$+2$\sqrt{2}$]B．[$\frac{3}{2}$，$\frac{9}{2}$+2$\sqrt{2}$]C．[$\frac{3}{2}$，+∞）D．[$\frac{9}{2}$-2$\sqrt{2}$，$\sqrt{2}$]

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同步練習(xí)冊答案