19．已知集合P={x|1≤x≤3}，則實數(shù)2與集合P的關(guān)系是（　　）
A．2∈PB．2∉PC．2⊆PD．2?P

分析 根據(jù)元素和集合的關(guān)系判斷即可．

解答 解：∵集合P={x|1≤x≤3}，
∴實數(shù)2∈集合P，
故選：A．

點評 本題考查了集合和元素的關(guān)系，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．下列說法及計算不正確的命題序號是④
①6名學(xué)生爭奪3項冠軍，冠軍的獲得情況共有36種；
②某校開設(shè)A類選修課3門，B類選修課4門，一位同學(xué)從中共選3門，若要求兩類課程中各至少一門，則不同的選法共有60種；
③對于任意實數(shù)x，有f（-x）=-f（x），g（-x）=g（x），且x＞0，f′（x）＜0，g′（x）＜0，則x＜0，f′（x）＞0，g′（x）＜0；
④${∫}_{a}^$f（x）dx=${∫}_{a}^{c}$f（x）dx+${∫}_{c}^$f（x）dx（a＜c＜b）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx+c，a，b，c是常數(shù)且a≠0，滿足條件：f（0）=3，f（3）=6，且對任意的x∈R有f（1+x）=f（1-x）．
（1）求函數(shù)f（x）的解析式；
（2）問是否存在實數(shù)m，n（m＜n），使f（x）的定義域和值域分別是[m，n]，[2m，2n]？若存在，求出m，n；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．已知f（x）=x|x-a|-2，當(dāng)x∈（0，2]時恒有f（x）＜0，則實數(shù)a的取值范圍是1＜a＜3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．已知直線l：mx-y+1-m=0和圓C：x2+（y-1）2=5
（1）求證：不論m為何值，直線l與圓C總相交；
（2）設(shè)直線l與圓C的交點為A，B，若|AB|=$\sqrt{17}$，求直線的傾斜角．
（3）求弦AB的中點M的軌跡方程
（4）若定點p（1，1）分弦AB為$\frac{|AP|}{|PB|}$=$\frac{1}{2}$．求此時直線1的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．二次函數(shù)f（x）=-x2+2x+1在閉區(qū)間[-1，0]上（　�。�
A．有最大值和最小值B．有最大值無最小值
C．有最小值無最大值D．無最大值無最小值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知函數(shù)f（x）=（2-a）lnx+$\frac{1}{x}$+2ax．
（1）若函數(shù)f（x）有極小值，且極小值為4，試求a的值；
（2）當(dāng)a＜0時，討論f（x）的單調(diào)性；
（3）若對?a∈（-3，-2），?x1，x2∈[1，3]恒有（m+ln3）a-21n3＞|f（x1）-f（x2）|成立，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．橢圓焦距為8，離心率e=0.8，求該橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知復(fù)數(shù)z滿足：|z|=1+3i-z．
（Ⅰ）求復(fù)數(shù)z；
（Ⅱ）若z1=$\frac{（1+i）^{2}（-7+24i）}{2z}$，求$\overline{{z}_{1}}$．

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同步練習(xí)冊答案