4.用符號(x]表示不小于x的最小整數(shù),如(π]=4,(-1.2]=-1.則方程(x]-x=$\frac{1}{2}$在(1,4)上實數(shù)解的個數(shù)為( 。
A.0B.1C.2D.3

分析 根據(jù)定義分別討論x的取值范圍,解方程即可.

解答 解:若1<x≤2,則(x]=2,由(x]-x=$\frac{1}{2}$得2-x=$\frac{1}{2}$,即x=$\frac{3}{2}$,
若2<x≤3,則(x]=3,由(x]-x=$\frac{1}{2}$得3-x=$\frac{1}{2}$,即x=$\frac{5}{2}$,
若3<x<4,則(x]=4,由(x]-x=$\frac{1}{2}$得4-x=$\frac{1}{2}$,即x=$\frac{7}{2}$,
故方程(x]-x=$\frac{1}{2}$在(1,4)上實數(shù)解的個數(shù)為3個,
故選:D.

點評 本題主要考查方程根的個數(shù)的判斷,根據(jù)定義利用分類討論是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某流程圖如圖所示,現(xiàn)輸入如下四個函數(shù),則可以輸出f(x)的是(  )
A.f(x)=-x2+1B.f(x)=x+$\frac{1}{x}$C.f(x)=lg$\frac{1+x}{1-x}$D.f(x)=$\frac{{2}^{x}+1}{{2}^{x}-1}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知過點A(1,m)恰能作曲線f(x)=x3-3x的兩條切線,則m的值是(  )
A.-1B.-2C.-3D.-3或-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.有3個學(xué)習(xí)興趣小組,甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個小組,每位同學(xué)參加各個小組的可能性相同,則這兩位同學(xué)參加同一個興趣小組的概率為(  )
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.函數(shù)y=cos2x的單調(diào)增區(qū)間為$[kπ-\frac{π}{2},kπ]$(k∈Z).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.記符號min{c1,c2,…,cn}表示集合{c1,c2,…,cn}中最小的數(shù).已知無窮項的正整數(shù)數(shù)列{an}滿足ai≤ai+1,(i∈N*),令bk=min{n|an≥k},(k∈N*),若bk=2k-1,則數(shù)列{an}前100項的和為2550.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知sinx=$\frac{4}{5}$,x∈($\frac{π}{2}$,π),則tan(x-$\frac{π}{4}$)=7•

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=-f(x),且在[-5,-4]上是減函數(shù),α、β是銳角三角形的兩個內(nèi)角,則(  )
A.f(sinα)>f(cosβ)B.f(sinα)>f(sinβ)C.f(sinα)<f(cosβ)D.f(cosα)>f(cosβ)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在一項吃零食與性別的調(diào)查中,運用2×2列聯(lián)表進行獨立性檢驗得到K2≈2.521,那么判斷吃零食和性別有關(guān)的這種判斷的出錯率為(  )
A.1%B.99%C.15%D.90%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案