19.求曲線y=x4-3在點(diǎn)(1,-2)處的切線方程和法線方程.

分析 求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),求得切線的斜率和法線的斜率,再由點(diǎn)斜式方程,可得切線或法線方程.

解答 解:y=x4-3的導(dǎo)數(shù)為y′=4x3
在點(diǎn)(1,-2)處的切線斜率為k=4,
即有在點(diǎn)(1,-2)處的切線方程為y+2=4(x-1),
即為4x-y-6=0;
在點(diǎn)(1,-2)處的法線斜率為k=-$\frac{1}{4}$,
即有在點(diǎn)(1,-2)處的切線方程為y+2=-$\frac{1}{4}$(x-1),
即為x+4y+7=0.

點(diǎn)評(píng) 本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用:求切線的斜率,考查直線方程的求法和法線方程的求法,屬于基礎(chǔ)題.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=(x-1)3+m.
(1)若f(1)=1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)≥x3-1在區(qū)間[1,2]上有解,求m的取值范圍;
(3)設(shè)f′(x)是函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),f″(x)是函數(shù)f′(x)的導(dǎo)函數(shù),若函數(shù)f″(x)的零點(diǎn)為x0,則點(diǎn)(x0,f(x0))恰好就是該函數(shù)f(x)的對(duì)稱中心,若m=1,試求f($\frac{1}{1008}$)+f($\frac{2}{1008}$)+…+f($\frac{2014}{1008}$)+f($\frac{2015}{1008}$)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知函數(shù)f(x)=lg($\sqrt{{x}^{2}+1}$-x),若不等式f(mx)+f(x2-2)>0對(duì)任意的x∈[-1,1]恒成立,則m的取值范圍為-1<m<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知x,y∈R+,且滿足x+6y=xy,那么x+4y的最小值是10+4$\sqrt{6}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.已知⊙O:x2+y2=1和點(diǎn)M(1,4).
(1)過(guò)點(diǎn)M向⊙O引切線,求切線的方程;
(2)求以點(diǎn)M為圓心,且被直線y=2x-8截得的弦長(zhǎng)為8的⊙M的方程;
(3)設(shè)P為(2)中⊙M上任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P向⊙O引切線,切點(diǎn)為Q.試探究:平面內(nèi)是否存在一定點(diǎn)R,使得$\frac{PQ}{PR}$為定值?若存在,請(qǐng)求出定點(diǎn)R的坐標(biāo),并指出相應(yīng)的定值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖表示的是四個(gè)冪函數(shù)在同一坐標(biāo)系中第一象限內(nèi)的圖象,則冪函數(shù)y=x${\;}^{\frac{1}{2}}$的圖象是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.命題p:?x1,x2∈R,x1≠x2,有$\frac{{f({x_1})-f({x_2})}}{{{x_1}-{x_2}}}$>0,命題q:f(x)為R上的增函數(shù);則命題p是命題q的(  )條件.
A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.不充分且不必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.已知角α的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(5,y),且$sinα=-\frac{12}{13}$,則y=-12.

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9.已知函數(shù)f(x)=x3-x,如果過(guò)點(diǎn)(1,m)可作曲線y=f(x)的三條切線,則m的取值范圍是(-1,0).

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