分析 若函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(a-\frac{1}{2})x-2a+1,x≥1}\\{{a}^{x},x<1}\end{array}\right.$,在R上為減函數(shù),則$\left\{\begin{array}{l}a-\frac{1}{2}<0\\ 0<a<\frac{1}{2}\\ a-\frac{1}{2}-2a+1≤a\end{array}\right.$,解得數(shù)a的取值范圍.
解答 解:∵函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(a-\frac{1}{2})x-2a+1,x≥1}\\{{a}^{x},x<1}\end{array}\right.$,在R上為減函數(shù),
$\left\{\begin{array}{l}a-\frac{1}{2}<0\\ 0<a<\frac{1}{2}\\ a-\frac{1}{2}-2a+1≤a\end{array}\right.$,
解得:a∈[$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$),
故答案為:[$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$)
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是分段函數(shù)的應(yīng)用,正確理解分段函數(shù)單調(diào)性的意義,是解答的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ∅ | B. | {4} | C. | {1,3} | D. | {2,5} |
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A. | -2 | B. | -1 | C. | 1 | D. | 2 |
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A. | $\frac{1}{4}$ | B. | 4 | C. | 1 | D. | 4或1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若命題p:?n∈N,2n>1000,則¬p:?n∈N,2n≤1000 | |
B. | 命題“若x2-3x+2=0,則x=1”,逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”; | |
C. | “a=2”是“函數(shù)f(x)=logax在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù)”的充分不必要條件; | |
D. | 命題“?x∈(-∞,0),2x<3x”是真命題 |
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