13.已知動圓M經(jīng)過點G(0,-1),動圓M的圓心軌跡為橢圓E,且與圓Q:x2+(y-1)2=8內(nèi)切,已知點S是橢圓E是一個動點,又點T(0,m).求|ST|的最小值.

分析 根據(jù)題意,設(shè)圓M與圓Q的切點為N,分析可得:|MQ|+|MG|=|MN|=2$\sqrt{2}$,進(jìn)而可以求出橢圓的方程并求出橢圓與y軸的交點坐標(biāo),對點T(0,m)的位置分情況討論,結(jié)合橢圓的性質(zhì)分析可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,設(shè)圓M與圓Q的切點為N,則有|MN|=2$\sqrt{2}$,
分析可得:|MQ|+|MG|=|MN|=2$\sqrt{2}$,
則M的軌跡為焦點為(0,1)、(0,-1)的橢圓,且a=$\sqrt{2}$,c=1;
故橢圓的方程為$\frac{{y}^{2}}{2}$+x2=1,
該橢圓與y軸的交點坐標(biāo)為(0,$\sqrt{2}$)、(0,-$\sqrt{2}$),
又點T(0,m),
分析可得:當(dāng)m≥0時,點S的坐標(biāo)為(0,$\sqrt{2}$),|ST|取得最小值,且最小值為|m-$\sqrt{2}$|,
當(dāng)m<0時,點S的坐標(biāo)為(0,-$\sqrt{2}$),|ST|取得最小值,且最小值為|m+$\sqrt{2}$|.

點評 本題考查橢圓的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是先求出橢圓的方程,并結(jié)合橢圓的性質(zhì)分析;注意求|ST|的最小值需要分類討論.

練習(xí)冊系列答案
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18.如圖1,已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為a,動點M,N,Q分別在線段AD1,B1C,C1D1上,當(dāng)三棱錐Q-BMN的俯視圖如圖2所示,三棱錐Q-BMN正視圖的面積等于( 。
A.$\frac{1}{2}{a}^{2}$B.$\frac{1}{4}$a2C.$\frac{\sqrt{2}}{4}{a}^{2}$D.$\frac{\sqrt{3}}{4}$a2

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4.已知f(x)=lnx,g(x)=$\frac{a}{x}$(a是常數(shù)),F(xiàn)(x)=f(x)-g(x)
(Ⅰ)當(dāng)a<0時,求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若F(x)在[1,e]上的最小值為$\frac{3}{2}$,求a的值;
(Ⅲ)是否存在實數(shù)m,使得函數(shù)y=g($\frac{2a}{{x}^{2}+1}$)+m-1(a≠0)的圖象與函數(shù)y=f(x2+1)的圖象恰好有四個不同的交點?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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1.如圖,在三棱柱ABC-1B1C1中,已知AB⊥側(cè)面BB1CC1,BC=$\sqrt{2}$,AB=BB1=2,∠BCC1=$\frac{π}{4}$,點E為棱BB1的中點
(Ⅰ)求證:C1B⊥平面ABC;
(Ⅱ)求點E到平面ACC1的距離.

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8.已知曲線C上的任意點M(x,y)與兩個定點O(0,0),A(3,0)的距離的比為$\frac{1}{2}$
(1)求曲線C的方程;
(2)已知直線x-y+2=0與曲線C交于E,F(xiàn)兩點,求三角形EOF的面積.

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18.某同學(xué)參加語、數(shù)、外三門課程的考試,設(shè)該同學(xué)語、數(shù)、外取得優(yōu)秀成績的概率分別為$\frac{4}{5}$,m,n(m>n),設(shè)該同學(xué)三門課程都取得優(yōu)秀成績的概率為$\frac{24}{125}$,都未取得優(yōu)秀成績的概率為$\frac{6}{125}$,且不同課程是否取得優(yōu)秀成績相互獨立.
(1)求m,n.
(2)設(shè)X為該同學(xué)取得優(yōu)秀成績的課程門數(shù),求EX.

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5.已知函數(shù)f(x)=lnx+ax-a2x2(a≥0).
(1)若x=1是函數(shù)y=f(x)的極值點,求a的值;
(2)若f(x)<0在定義域內(nèi)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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2.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的圖象與x軸的兩個交點坐標(biāo)分別為($\frac{π}{3}$,0)和($\frac{5}{6}$π,0),其部分圖象如圖所示.
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(3)若函數(shù)f(x)滿足方程f(x)=a(0<a<1),求在[0,4π]內(nèi)的所有實數(shù)根之和.

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