分析 由題意,可先研究奇函數(shù)f(x)(x∈R)的特征,得出f(x)<0的解集與f(x)>0的解集,再研究1-x2符號(hào)為正時(shí)x的取值范圍與符號(hào)為負(fù)時(shí)x的取值范圍,不等式(1-x2)f(x)>0的說明(1-x2)與f(x)符號(hào)相同,由此判斷出不等式的解集即可得到答案.
解答 解:由題意可得f(3)=0
由上知,當(dāng)x≥0時(shí),f(x)<0的解集(0,3),f(x)>0的解集(3,+∞),
由于函數(shù)是奇函數(shù),故當(dāng)x<0時(shí),f(x)<0的解集(-∞,-3),f(x)>0的解集(-3,0),
令1-x2>0解得-1<x<1
∴不等式(1-x2)f(x)>0的解集為(-∞,-3)∪(-1,0)∪(1,3)
故答案為:(-∞,-3)∪(-1,0)∪(1,3)
點(diǎn)評(píng) 本題考點(diǎn)是奇偶性與單調(diào)性的綜合,考查了奇函數(shù)的對(duì)稱性,函數(shù)單調(diào)性及由題設(shè)條件判斷函數(shù)值的符號(hào),解題的關(guān)鍵是理解兩個(gè)因子乘積大于0,則兩者的符號(hào)相同,本題考查了判斷推理的能力及數(shù)形結(jié)合的思想,是函數(shù)性質(zhì)考察的經(jīng)典題,在高考中也多有出現(xiàn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | 2 | B. | 4 | C. | $\sqrt{14}$ | D. | 16 |
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