【題目】在下列命題中,下列選項(xiàng)正確的是( )
A. 在回歸直線中,變量時(shí),變量的值一定是15.
B. 兩個(gè)變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)就越接近于1.
C. 在殘差圖中,殘差點(diǎn)比較均勻落在水平的帶狀區(qū)域中即可說(shuō)明選用的模型比較合適,與帶狀區(qū)域的寬度無(wú)關(guān).
D. 若是兩個(gè)相等的非零實(shí)數(shù),則是純虛數(shù).
【答案】D
【解析】
根據(jù)回歸方程的定義判斷;根據(jù)相關(guān)系數(shù)的定義判斷;根據(jù)殘差圖的性質(zhì)判斷;根據(jù)純虛數(shù)的定義判斷.
在回歸直線中,變量時(shí),得到15只是變量的一個(gè)預(yù)測(cè)值,故不正確;
兩個(gè)變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值就越接近于1,故不正確;
在殘差圖中,殘差點(diǎn)比較均勻落在水平的帶狀區(qū)域中,帶狀區(qū)域的寬度越小,擬合效果越好,故不正確;
若是兩個(gè)相等的非零實(shí)數(shù),則,且,符合純虛數(shù)的定義,正確,故選D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人上午7時(shí)乘船出發(fā),以勻速海里/小時(shí) 從港前往相距50海里的港,然后乘汽車以勻速千米/小時(shí)()自港前往相距千米的市,計(jì)劃當(dāng)天下午4到9時(shí)到達(dá)市.設(shè)乘船和汽車的所要的時(shí)間分別為、小時(shí),如果所需要的經(jīng)費(fèi) (單位:元)
(1)試用含有、的代數(shù)式表示;
(2)要使得所需經(jīng)費(fèi)最少,求和的值,并求出此時(shí)的費(fèi)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)F(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),則a+2b的取值范圍是( )
A.
B.
C.(3,+∞)
D.[3,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)=lnx+ax2+(2a+1)x.
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)a﹤0時(shí),證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓的圓心在直線上.
(Ⅰ)若圓C與y軸相切,求圓C的方程;
(Ⅱ)當(dāng)a=0時(shí),問(wèn)在y軸上是否存在兩點(diǎn)A,B,使得對(duì)于圓C上的任意一點(diǎn)P,都有,若有,試求出點(diǎn)A,B的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某單位的職工食堂中,食堂每天以元/個(gè)的價(jià)格從面包店購(gòu)進(jìn)面包,然后以元/個(gè)的價(jià)格出售.如果當(dāng)天賣不完,剩下的面包以元/個(gè)的價(jià)格全部賣給飼料加工廠.根據(jù)以往統(tǒng)計(jì)資料,得到食堂每天面包需求量的頻率分布直方圖如下圖所示.食堂某天購(gòu)進(jìn)了個(gè)面包,以(單位:個(gè),)表示面包的需求量,(單位:元)表示利潤(rùn).
(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式;
(2)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤(rùn)不少于元的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C:x2+y2﹣4x=0及點(diǎn)A(﹣1,0),B(1,2)
(1)若直線l平行于AB,與圓C相交于M,N兩點(diǎn),MN=AB,求直線l的方程;
(2)在圓C上是否存在點(diǎn)P,使得PA2+PB2=12?若存在,求點(diǎn)P的個(gè)數(shù);若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若y=|3sin(ωx+ )+2|的圖象向右平移 個(gè)單位后與自身重合,且y=tanωx的一個(gè)對(duì)稱中心為( ,0),則ω的最小正值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓過(guò)點(diǎn),且離心率
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
(2)是否存在過(guò)點(diǎn)的直線交橢圓與不同的兩點(diǎn),且滿足 (其中為坐標(biāo)原點(diǎn))。若存在,求出直線的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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