分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是累加變量k的平方到S并輸出S,模擬程序的執(zhí)行過程,分析出進(jìn)行循環(huán)的條件,可得答案.
解答 解:模擬執(zhí)行程序,可得
k=1,S=1
滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,S=2,k=2
滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,S=6,k=3
滿足條件,執(zhí)行循環(huán)體,S=15,k=4
由題意,此時(shí)應(yīng)該不滿足條件,退出循環(huán),輸出S的值為15,
所以判斷框內(nèi)可填寫“k<4”,
故答案為:k<4.
點(diǎn)評(píng) 算法是新課程中的新增加的內(nèi)容,也必然是新高考中的一個(gè)熱點(diǎn),應(yīng)高度重視.程序填空也是重要的考試題型,這種題考試的重點(diǎn)有:①分支的條件②循環(huán)的條件③變量的賦值④變量的輸出.其中前兩點(diǎn)考試的概率更大.此種題型的易忽略點(diǎn)是:不能準(zhǔn)確理解流程圖的含義而導(dǎo)致錯(cuò)誤,本題屬于基礎(chǔ)題.
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