12．已知集合A={0，1}，B={1，2}，則A∪B=（　�。�
A．∅B．{1}C．{0，2}D．{0，1，2}

分析 直接利用并集的定義運算求解即可．

解答 解：集合A={0，1}，B={1，2}，則A∪B={0，1，2}．
故選：D．

點評 本題考查并集的求法，基本知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在曲線$\left\{\begin{array}{l}{x=tanθ-1}\\{y=\frac{1}{tanθ}}\end{array}\right.$（θ為參數(shù)）上求一點P，使它到直線x+2y+3=0的距離最小．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的離心率為$\frac{\sqrt{6}}{3}$，F(xiàn)1，F(xiàn)2分別為橢圓左右焦點，A為橢圓的短軸端點且|AF1|=$\sqrt{6}$
（1）求橢圓C的方程；
（2）過F2作直線l角橢圓C于P，Q兩點，求△PQF1的面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列函數(shù)既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的是（　�。�
A．$y=x+\frac{1}{x}$B．y=xcosxC．y=x3D．y=lnx

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．由不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{y≥0}\\{x+y-2≤0}\end{array}\right.$確定的平面區(qū)域記為Ω1，不等式x2+y2≤2確定的平面區(qū)域記為Ω2，在Ω1中隨機取一點，則該點恰好在Ω2內(nèi)的概率為$\frac{π}{4}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．圓C1：x2+y2+4x+4y+4=0與圓C2：x2+y2-4x-2y-4=0公切線條數(shù)為（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知圓M的圓心在x軸上，半徑為1，直線l：y=3x-1被圓M所截得的弦長為$\frac{{2\sqrt{15}}}{5}$，且圓心M在直線l的下方．
（Ⅰ）求圓M的方程；
（Ⅱ）設(shè)A（0，t），B（0，t+4）（-3≤t≤-1），過A，B兩點分別做圓M的一條切線，相交于點C，求由此得到的△ABC的面積S的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．已知tanα=-$\frac{5}{12}$，且α為第二象限角，則cosα的值等于-$\frac{12}{13}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖給出的是計算1+$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{9}$的值的一個程序框圖，其中判斷框內(nèi)正整數(shù)α的值為5．

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同步練習(xí)冊答案