18.如圖,四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AD,BC的中點(diǎn),P是對(duì)角線BD上的一點(diǎn),直線EP,PF分別交AB,DC的延長(zhǎng)線于M,N.證明:線段MN被直線EF所平分.

分析 設(shè)EF∩MN=G,直線EF截△PMN,欲證G是線段MN的中點(diǎn),只要證$\frac{PF}{NF}=\frac{PE}{ME}$,由此能證明線段MN被直線EF所平分.

解答 證明:設(shè)EF∩MN=G,直線EF截△PMN,
則$\frac{NG}{GM}•\frac{ME}{EP}•\frac{PF}{FN}$=1,
欲證G是線段MN的中點(diǎn),只要證$\frac{PF}{NF}=\frac{PE}{ME}$,①
直線AB截△PDE,得$\frac{PM}{ME}•\frac{EA}{AD}•\frac{BD}{BP}$=1,即$\frac{MP}{2ME}=\frac{BP}{BD}$,②
直線CD截△PBF,則有$\frac{PN}{NF}•\frac{FC}{CB}•\frac{BD}{DP}$=1,即$\frac{NP}{2NF}=\frac{PD}{BD}$,③
②③相加,得$\frac{MP}{ME}+\frac{NP}{NF}=2$,即$\frac{NP}{NF}-1=1-\frac{MP}{ME}$,
即$\frac{PF}{NF}=\frac{PE}{ME}$,
∴線段MN被直線EF所平分.

點(diǎn)評(píng) 本題考查線段被直線平分的證明,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等價(jià)轉(zhuǎn)化思想的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,三棱柱中ABC-A1B1C1,側(cè)棱與底面ABC垂直,且AB1⊥BC1,AB=AA1=1,BC=2.
(I)證明:AB1⊥A1C1;
(Ⅱ)求點(diǎn)A1到平面ABC1的距離.

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9.如圖,已知斜三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC是等邊三角形,側(cè)面BB1C1C是菱形,∠B1BC=60°.
(Ⅰ)求證:BC⊥AB1;
(Ⅱ)若AB=a,AB1=$\frac{\sqrt{6}}{2}$a,求三棱錐C-ABB1的體積.

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6.過(guò)點(diǎn)(2,-2)且以$y=±\frac{{\sqrt{2}}}{2}x$為漸近線的雙曲線方程是( 。
A.$\frac{y^2}{2}-\frac{x^2}{4}=1$B.$\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{2}=1$C.$\frac{y^2}{4}-\frac{x^2}{2}=1$D.$\frac{x^2}{2}-\frac{y^2}{4}=1$

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13.已知邊長(zhǎng)為3的正三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在半徑為2的球O的球面上,則點(diǎn)O到平面ABC的距離為( 。
A.1B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\sqrt{2}$D.$\sqrt{3}$

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3.如圖,⊙O的弦ED,CB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)A.
(1)若BD⊥AE,AB=4,BC=2,AD=3,求CE的長(zhǎng);
(2)若$\frac{AB}{AC}$=$\frac{1}{2}$,$\frac{AD}{AE}$=$\frac{1}{3}$,求$\frac{BD}{EC}$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形且∠ADC=120°,E,F(xiàn)分別是AD,PB的中點(diǎn)且PD=AD
(1)求證:EF∥平面PCD;
(2)若∠PDA=60°,求證:EF⊥BC;
(3)若PD⊥平面ABCD,求二面角A=PB-C的余弦值.

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7.已知圓(x-2)2+y2=4,則過(guò)拋物線y2=4x的焦點(diǎn)的直線與已知圓相交的最短弦長(zhǎng)等于$2\sqrt{3}$.

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5.已知函數(shù)f(x)=$\frac{\sqrt{3}}{2}$sin2x-cos2x-$\frac{1}{2}$(x∈R),設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C對(duì)應(yīng)邊分別為a,b,c,且c=$\sqrt{3}$,f(C)=0.
(1)求C的值.
(2)若向量$\overrightarrow{m}$=(1,sinA)與向量$\overrightarrow{n}$=(2,sinB)共線,求△ABC的面積.

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