6．如圖所示的程序框圖，若輸入m=2015，n=2，則輸出的i2的值是（　�。�
A．2B．-1C．4D．2015

分析 模擬執(zhí)行程序框圖，依次寫出每次循環(huán)得到的a，i的值，當(dāng)a=2015×2時(shí)a能被2整除，輸出i=2，則可求i2=4．

解答 解：由程序框圖知，
i=1，a=2015×1=2015，
a不能被2整除⇒i=2，
a=2015×2，這時(shí)a能被2整除，輸出i=2，則i2=4，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考察了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，模擬執(zhí)行程序框圖正確得到程序框圖的功能是解題的關(guān)鍵，屬于基本知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知函數(shù)f（x）=x2ekx．
（Ⅰ）當(dāng)k=1時(shí)，求曲線y=f（x）在點(diǎn)（1，f（1））處的切線方程；
（Ⅱ）設(shè)g（x）=$\frac{ax}{1+{x}^{2}}$+2（a＞0），且對(duì)于任意的x1，x2∈[0，2]，均有g(shù)（x1）≥f（x2）恒成立，求實(shí)數(shù)k的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列給出的賦值語句正確的有（　�。�
（1）賦值語句2=A；         （2）賦值語句x+y=2；
（3）賦值語句A-B=-2；    （4）賦值語句A=A*A．
A．0個(gè)B．1個(gè)C．2個(gè)D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．在平面直角坐標(biāo)系中，以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系．已知點(diǎn)A的極坐標(biāo)為$（\sqrt{2}，\frac{π}{4}）$，直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=\frac{3}{2}-\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\\ y=\frac{1}{2}+\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\end{array}\right.$（t為參數(shù)），點(diǎn)A在直線l上．
（Ⅰ）求點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的參數(shù)t；
（Ⅱ）若曲線C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=2cosθ\\ y=sinθ\end{array}\right.$（θ為參數(shù)），直線l與曲線C交于M、N兩點(diǎn)，求|MN|．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．若（$\sqrt{x}$-$\frac{2}{x}$）n的展開式中只有第4項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大，其展開式中的常數(shù)項(xiàng)為a，則a的值為60．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．已知等腰三角形的底邊長為6，一腰長為12，則它的外接圓半徑為$\frac{8\sqrt{15}}{5}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．若不等式（a-b）x+a+2b＞0的解是x＞$\frac{1}{2}$，則不等式ax＜b的解為{x|x＜-1}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某商店購進(jìn)一批單價(jià)為20元的日用品，如果以單價(jià)30元銷售，那么可賣出400件，如果每提高單價(jià)1元，那么銷售量Q（件）會(huì)減少20，設(shè)每件商品售價(jià)為x（元）；
（1）請(qǐng)將銷售量Q（件）表示成關(guān)于每件商品售價(jià)x（元）的函數(shù)；
（2）請(qǐng)問當(dāng)售價(jià)x（元）為多少，才能使這批商品的總利潤y（元）最大？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用[x]表示不超過x的最大整數(shù)，例如[-3.5]=-4，[2.3]=2，設(shè)函數(shù)f（x）=x-[x]，則下列結(jié)論中正確的序號(hào)是③④（要求寫出所有正確結(jié)論的序號(hào)）
①函數(shù)f（x）是奇函數(shù)
②函數(shù)f（x）在實(shí)數(shù)集R上是增函數(shù)
③函數(shù)f（x）的值域是[0，1）
④方程f（x）=$\frac{1}{2}$有無數(shù)個(gè)實(shí)數(shù)解．

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