6.如圖,已知PA⊥⊙O所在的平面,AB是⊙O的直徑,AB=2,C是⊙O上一點(diǎn),且AC=BC,∠PCA=45°,E是PC的中點(diǎn),F(xiàn)是PB的中點(diǎn),G為線段PA上(除點(diǎn)P外)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(Ⅰ) 求證:BC∥平面GEF;
(Ⅱ) 求證:BC⊥GE;
(Ⅲ) 求三棱錐B-PAC的體積.

分析 (I)利用三角形中位線定理可得:EF∥CB,利用線面平行的判定定理即可證明:BC∥平面GEF.
(Ⅱ)由PA⊥⊙O所在的平面,可得BC⊥PA,利用圓的直徑的性質(zhì)可得BC⊥AB,再利用線面垂直的判定定理與性質(zhì)定理即可證明.
(III)由(Ⅱ)知BC⊥平面PAC,再利用圓的性質(zhì)、直角三角形的邊角關(guān)系、三棱錐的體積計(jì)算公式即可得出.

解答 (I)證明:∵E是PC的中點(diǎn),F(xiàn)是PB的中點(diǎn),
∴EF∥CB,EF?平面GEF,
點(diǎn)G不于點(diǎn)P重合,CB?平面GEF,
∴BC∥平面GEF.
(Ⅱ)證明:∵PA⊥⊙O所在的平面,
BC?⊙O所在的平面,
∴BC⊥PA,
又∵AB是⊙O的直徑,
∴BC⊥AB,
又PA∩AC=A,∴BC⊥平面PAC,
∴GE?平面PAC,∴BC⊥GE.
(III)解:在Rt△ABC中,AB=2,AB=CB,∴AB=BC=$\sqrt{2}$,
∵PA⊥平面ABC,AC?平面ABC,
∴PA⊥AC.
∵∠PCA=45°,
∴PA=$\sqrt{2}$,
∴S△PAC=$\frac{1}{2}PA•AC$=1,
由(Ⅱ)知BC⊥平面PAC,
∴VB-PAC=$\frac{1}{3}{S}_{△PAC}•BC$=$\frac{\sqrt{2}}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查空間線線、線面的位置關(guān)系、體積的計(jì)算、圓的性質(zhì)、直角三角形的邊角關(guān)系等基礎(chǔ)知識(shí);考查空間想象能力、運(yùn)算求解能力及推理論證能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.求下列直線的斜率以及在y軸上的截距,并畫出圖形.
(1)3x+y-5=0;
(2)$\frac{x}{4}$-$\frac{y}{5}$=1;
(3)x+2y=0;
(4)7x-6y+4=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知$\overrightarrow{a}$=(x-1,2),$\overrightarrow$=(4,y)(x,y為正),若$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,則xy的最大值是$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)集合S={x|x>-3},T={x|-6≤x≤1},則S∪T=( 。
A.[-6,+∞)B.(-3,+∞)C.[-6,1]D.(-3,1]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在平面內(nèi),曲線C上存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A(3,0),B(-3,0)的距離之和為10,則稱曲線C為“有用曲線”.以下曲線不是“有用曲線”的是( 。
A.x+y=5B.x2+y2=9C.$\frac{{x}^{2}}{25}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1D.x2=16y

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知雙曲線C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,過點(diǎn)F1作直線l⊥x軸交雙曲線C的漸近線于點(diǎn)A,B若以AB為直徑的圓恰過點(diǎn)F2,則該雙曲線的離心率為(  )
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{3}$C.2D.$\sqrt{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{2^x},x≤0\\|{log_2}x|,\;x>0\end{array}\right.$,則使f(x)=2的x的集合是(  )
A.$\{\frac{1}{4},4\}$B.{1,4}C.$\{1,\frac{1}{4}\}$D.$\{1,\frac{1}{4},4\}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某區(qū)工商局、消費(fèi)者協(xié)會(huì)在3月15號(hào)舉行了以“攜手共治,暢享消費(fèi)”為主題的大型宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng),著力提升消費(fèi)者維權(quán)意識(shí).組織方從參加活動(dòng)的群眾中隨機(jī)抽取120名群眾,按他們的年齡分組:第1組[20,30),第2組[30,40),第3組[40,50),第4組[50,60),第5組[60,70],得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(Ⅰ)若電視臺(tái)記者要從抽取的群眾中選1人進(jìn)行采訪,求被采訪人恰好在第2組或第4組的概率;
(Ⅱ)已知第1組群眾中男性有2人,組織方要從第1組中隨機(jī)抽取3名群眾組成維權(quán)志愿者服務(wù)隊(duì),求至少有兩名女性的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.函數(shù)f(x)=${cos^2}({x-\frac{π}{6}})$的單調(diào)增區(qū)間是( 。
A.$({-\frac{π}{3}+kπ,\frac{π}{6}+kπ})({k∈Z})$B.$({\frac{π}{6}+kπ,\frac{2π}{3}+kπ})({k∈Z})$
C.$({-\frac{π}{3}+2kπ,\frac{π}{6}+2kπ})({k∈Z})$D.$({\frac{π}{6}+2kπ,\frac{2π}{3}+2kπ})({k∈Z})$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案