16．某學(xué)校高三有1800名學(xué)生，高二有1500名學(xué)生，高一有1200名學(xué)生，現(xiàn)采用分層抽樣的方法抽取一個容量為150的樣本，則應(yīng)在高一抽取40人．

分析 根據(jù)分層抽樣的定義建立比例關(guān)系即可得到結(jié)論．

解答 解：由分層抽樣的定義得在高一抽取$\frac{1200}{1800+1500+1200}$×$150=\frac{12}{45}×150$=40人，
故答案為：40

點評 本題主要考查分層抽樣的應(yīng)用，根據(jù)條件建立比例關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵．比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．荷花池中，有一只青蛙在成品字形的三片荷葉上跳來跳去（每次跳躍時，均從一葉跳到另一葉），而且逆時針方向跳的概率是順時針方向跳的概率的兩倍，如圖所示，假設(shè)現(xiàn)在青蛙在A葉上，則跳三次之后停在A葉上的概率是$\frac{1}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．A、B、C、D、E、F共6各同學(xué)排成一排，其中A、B之間必須排兩個同學(xué)的排法種數(shù)共有144種．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知$α∈（\frac{3π}{2}，2π）$，cosα=$\frac{4}{5}$，則cos（α+$\frac{π}{4}$）=$\frac{7\sqrt{2}}{10}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．定義在區(qū)間[a，b]上的函數(shù)f（x）=$\frac{1}{2}$sinx-$\frac{\sqrt{3}}{2}$cosx的值域是[-$\frac{1}{2}$，1]，則b-a的最大值是$\frac{4π}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．辛集中學(xué)高二學(xué)生要用鮮花布置花圃中ABCDE五個不同區(qū)域，要求同一區(qū)域上用同一種顏色的鮮花，相鄰區(qū)域使用不同顏色的鮮花．現(xiàn)有紅、黃、藍、白、紫五種不同顏色的鮮花可供任意選擇．恰有兩個區(qū)域用紅色鮮花的概率（　�。�
A．$\frac{8}{35}$B．$\frac{6}{35}$C．$\frac{4}{35}$D．$\frac{2}{35}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．現(xiàn)有3本不同的數(shù)學(xué)書，2本不同的物理書和1本化學(xué)書，全部排放在書架的同一層，要求使數(shù)學(xué)書都相鄰且物理書不相鄰，一共有72種不同的排法．（用數(shù)字作答）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知函數(shù)f（x）=x3+ax2+bx+c，曲線y=f（x）在點x=0處的切線為l：4x+y-5=0，若x=-2時，y=f（x）有極值．
（1）求a，b，c的值；
（2）求y=f（x）在[-3，1]上的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已知函數(shù) f（x）=$\left\{{\begin{array}{l}{{{（x-1）}^3}（x≥1）}\\{{{（1-x）}^3}（{x＜1}）}\end{array}}$，若關(guān)于x的不等式f（x）＜f（ax+1）的解集中有且僅有兩個整數(shù)，則實數(shù)a的取值范圍為（　�。�
A．$（-\frac{2}{3}，1）$B．$[{-\frac{2}{3}，-\frac{1}{2}}）∪（{\frac{1}{2}，\frac{2}{3}}]$C．$（{-\frac{2}{3}，\frac{2}{3}}）$D．$（{-\frac{2}{3}，\frac{1}{3}}）∪（\frac{1}{2}，\frac{2}{3}）$

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