7.如圖,梯形AOBC的頂點(diǎn)A,C在反比例函數(shù)圖象上,OA∥BC,上底邊OA在直線y=x上,下底邊BC交x軸于E(2,0),C點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)求四邊形AOEC的面積.

分析 (1)根據(jù)AO∥BC,且直線BC經(jīng)過(guò)E(2,0),用待定系數(shù)法求出BE的解析式為y=x-2,再求出B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo).根據(jù)C點(diǎn)坐標(biāo)得出反比例函數(shù)解析式為y=$\frac{3}{x}$,
(2)把y=$\frac{3}{x}$與y=x組成方程組,求出A點(diǎn)坐標(biāo).根據(jù)勾股定理求出OA、BC的長(zhǎng)度,易求梯形AOBC的高,從而求出梯形AOBC的面積.△OBE是等腰直角三角形,腰長(zhǎng)是2,易求其面積.再根據(jù)四邊形AOEC的面積=梯形AOBC的面積-三角形OBE的面積即可算出答案.

解答 解:(1)因?yàn)锳O∥BC,上底邊OA在直線y=x上,
則可設(shè)BE的解析式為y=x+b,
將E(2,0)代入上式得,b=-2,
BE的解析式為y=x-2.
把y=1代入y=x-2,得x=3,C點(diǎn)坐標(biāo)為(3,1),
則反比例函數(shù)解析式為y=$\frac{3}{x}$;
(2)將y=$\frac{3}{x}$與y=x組成方程組得:$\left\{\begin{array}{l}{y=x}\\{y=\frac{3}{x}}\end{array}\right.$,
解得x=$\sqrt{3}$,x=-$\sqrt{3}$(負(fù)值舍去).
代入y=x得,y=$\sqrt{3}$,
A點(diǎn)坐標(biāo)為($\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$),
OA=$\sqrt{(\sqrt{3})^{2}+(\sqrt{3})^{2}}$=$\sqrt{6}$,
BC交y軸于M,M(0,-2),
MC=$\sqrt{{3}^{2}+{3}^{2}}$=3$\sqrt{2}$,
∵M(jìn)(0,-2),E(2,0),
∴ME=$\sqrt{{2}^{2}+{2}^{2}}$=2$\sqrt{2}$,
設(shè)BE邊上的高為h,
2$\sqrt{2}$h×$\frac{1}{2}$=2×2×$\frac{1}{2}$,
解得:h=$\sqrt{2}$,
則梯形AOMC高為:$\sqrt{2}$,
梯形AOMC面積為:$\frac{1}{2}$×$\sqrt{2}$×(3$\sqrt{2}$+$\sqrt{6}$)=3+$\sqrt{3}$,
△OME的面積為:$\frac{1}{2}$×2×2=2,
則四邊形AOEC的面積為3+$\sqrt{3}$-2=1+$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)、勾股定理、以及三角形面積、梯形面積,關(guān)鍵是求出反比例函數(shù)解析式,梯形AOBC的高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南益陽(yáng)市高二9月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

中,,則

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.二進(jìn)制數(shù)11 001 001(2)對(duì)應(yīng)的八進(jìn)制數(shù)是( 。
A.310B.311C.302D.300

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.已知奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,若f(x+1)為偶函數(shù),且f(1)=1,則f(2014)+f(2015)=( 。
A.-2B.-1C.0D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知集合P={x|-4≤x≤4},Q={y|-2≤y≤2},則下列對(duì)應(yīng)不能表示為從P到Q的函數(shù)的是( 。
A.y=$\frac{1}{2}$xB.y2=$\frac{1}{2}$(x+4)C.y=$\frac{1}{4}$x2-2D.y=-$\frac{1}{8}$x2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.已知集合A={x|x2-x-2≤0},B={y|y=2x,x∈A},則A∩B=( 。
A.[-1,2]B.[-1,4]C.[$\frac{1}{2}$,4]D.[$\frac{1}{2}$,2]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)在(-1,1)上有定義,且f($\frac{1}{5}$)=$\frac{1}{2}$.對(duì)任意x,y∈(-1,1)都有f(x)+f(y)=f($\frac{x+y}{1+xy}$),當(dāng)且僅當(dāng)─1<x<0時(shí),f(x)<0.
(1)判斷f(x)在(0,1)上的單調(diào)性,并說(shuō)明理由;
(2)試求f($\frac{1}{2}$)-f($\frac{1}{11}$)-f($\frac{1}{19}$)的值.
(3)若將函數(shù)f(x)的定義域擴(kuò)充為R單調(diào)性保持不變且關(guān)于x的不等式 f(x2-9)+f(kx+3k)>0在x∈(0,1)上恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.以下判斷正確的是( 。
A.x>5是命題
B.命題“存在x∈R,x2+x-1<0”的否定是“任意x∈R,x2+x-1>0”
C.命題“在△ABC中,若A>B,則sinA>sinB”的逆命題為假命題
D.“b=0”是“函數(shù)f(x)=ax2+bx+c是偶函數(shù)”的充要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知實(shí)數(shù)x,y滿足x2+2y2+$\frac{1}{2}$≤x(2y+1),則2x+log2y=1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案